幼儿园社会教案

时间:2024-08-07 18:50:02 教案

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幼儿园社会教案

活动目标:1、引导幼儿表述劳动的过程,感受劳动的乐趣。2、激励幼儿掌握清洁用具使用方法,先后清理椅子。3、强调幼儿要爱惜小椅子,小心轻放,养成好的习惯。关键:强调幼儿要爱惜小椅子,小心轻放,培养良好的习惯。难题:掌握应用清洁用具洗椅子,感受劳动的乐趣。活动准备:每人1张椅子;多个水槽、毛巾(与幼儿总数相同)、音乐、音频《椅子》。活动过程:设计意图:一、椅子哭了●音频传来:“呜呜……”教师询问:是谁在哭呢?●椅子回答:“呜呜……小孩子,我是小椅子。你们都很干净,但我身上却很脏。大家能告诉我,为什么我会变得这么脏吗?”●椅子请求:“大家能帮我洗澡吗?”二、我来给你洗洗澡1、洗椅子  ●教师询问:“大家愿意帮助小椅子洗澡吗?那么我们应该用什么工具呢?”(在幼儿正确回答后,教师提供毛巾和水槽)今天我们请这些工具来帮忙,怎样才能把椅子擦得干净呢?(各个地方都要擦到)●幼儿试着用抹布逐渐清洗椅子,引导他们在劳动过程中积极分享自己的想法。2、交流  你们是怎么洗椅子的?激励一些幼儿示范,并用语言描述他们的洗椅子过程。3、总结  ●胡老师把擦椅子的流程编成了好听的儿歌,使我们边念儿歌边擦椅子,那样能帮助椅子擦得更干净。●师幼一起边念儿歌边擦椅子。(小抹布,洗一洗、拧一拧;椅子面,擦一擦;椅子背,擦一擦;椅子脚,擦一擦;椅子档,擦一擦,小椅子,开心啦!)●椅子是我们的朋友,还该如何更好地爱惜它呢?三、送椅子“回家”●椅子表明:“小孩子,感谢你们将我洗得这么整洁,之后请好好爱护我哦!”●接下来,大家看一看小椅子是否干净了,大家带小椅子一起回活动室吧!造就场景,激起幼儿协助小椅子的热情。拓展幼儿的思路,让他们发现适宜清理小椅子的材料和方法。结合实际让幼儿感受劳动的乐趣,并支持他们用语言表达,提高语言表达能力。融合儿歌,协助幼儿更好地掌握擦椅子的流程。根据探讨,培养幼儿爱惜小椅子、小心轻放的良好习惯。幼儿园中班社会教案:快乐元旦  一、活动目标:1、让幼儿了解每年的一月一日是元旦,新年的第一天。2、在活动中,感受与伙伴一起辞旧迎新的开心。3、激励幼儿积极参与活动,享有其中的乐趣。二、活动准备:旧挂历、新挂历、布做的“龙”两三条;中华风俗的CD片。三、活动过程:1、教师将身体缩成圆柱型,并发出“砰”的声响,询问幼儿:“教师刚刚演出的是什么?”提出:爆竹声让你想到了什么?  2、音乐游戏:锣鼓喧天放爆竹  教师说:“过年啦,除了放爆竹,还有什么活动呢?”(提供相关图片)跟随音乐,做锣鼓喧天放爆竹动作。3、换挂历:欣赏新挂历的照片,打开第一张,诵读上边的字,掌握一月一日是元旦,也就是新年的第一天。4、生肖年的庆贺:讨论今年是什么生肖年。提问:“今年的生肖是什么?”“明年的生肖呢?”欣赏当年的生肖图案,效仿拜年的场景。5、教唱歌曲《恭喜恭喜》  教师激励:“教师和小朋友们一起学习这首新歌。”6、耍龙灯。教师在孩子们唱歌时提供“龙灯”,造成幼儿的热情。提出:“这是什么?”“它有什么用呢?”“大家也来一起耍龙灯好吗?”请幼儿跟随音乐耍龙灯两三次。四、活动总结:教师对今日幼儿的表现进行整理,夸奖积极参与的孩子。在做音乐游戏的过程中,让幼儿体会到元旦活动的乐趣。同时,也要关注那些在活动中比较静谧的幼儿,确保他们在活动结束后一样能体验到开心。五、活动延伸:教师询问:“我们大家一起跟着龙灯去给别的小朋友拜年,如何?”(带领幼儿随着庆祝的歌曲离去活动室。)

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