《喂出来》教案

时间:2024-11-18 13:46:09 教案

  【前言】以下是热心网友“anhao”整理的《喂出来》教案,供大家赏析。

《喂出来》教案

【课程目标】

  1. 全面阅读文章,认知文中内容,领悟文章的中心观念。

  2. 理解现实与想象思维之间的关系。

  3. 提升环保意识,激起对科学探究的热情。

【教学重点】

  1. 理解现实思维与想象思维的关系。

  2. 提高环保意识。

【课时安排】

  1学时。

【课程内容】

  1. 细读文字,掌握文章的内涵。

  2. 理解现实与想象之间的联系。

  3. 进行合理的想象,并进行继写训练。

【教学步骤】

  一、漫画导进

  学生登台展现自己创作的漫画,并讲解其故事情节。

  第一幅:画的是无底洞,周边有不少人。

  第二幅:描写了多辆垃圾车驶往现场。

  第三幅:画面里,一个小石头奔向工人头上。

  二、自读课文,思索

  这个虚构的故事传递了如何的道理?

  明确:不有效解决环境问题,环境污染将最终危及人类的生存。

  三、探究文字

  1. 在大家的日常生活中,大家一般是怎样处理生活垃圾、废气、废水和废料的?大家为什么会选择那样的处理方法?

  2. 深入分析这篇奇幻小说的深层含义。融合训练二,展开讨论与交流。

  四、进行想象

  在小说的结尾,那奇怪的声音和小石头的来源是什么?作者想传递给大家什么信息?那块从天而降的石块以后,或许还会发生什么?

  明确:

  1. 来自无底洞。

  2. 意味着大家丢入洞里的垃圾和污物将不断涌现,意味着自然对人类将开展一次次处罚。

  3. 开展想象,先通过口头表达,再转为书面写作。

  五、拓展延伸

  1. 课后调查一下,在自身生活的环境中,大家是如何进行环保的?大家应该怎样做?

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