下面是热心网友“ouzhao”收集的初中学习技巧总结，供大家阅读。
1、概念课应重视学习过程，积极感受知识的形成与演化，明确知识发展的脉络，了解公式、定律和法则的推论。这种转变代表着不再依赖死记硬背，而是从知识形成和发展中感受学习的快乐。在解决问题时，也能体会到成功所带来的喜悦。2、习题课应掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的技巧。除了倾听老师的讲解和观看教师的示范，自己也要多练题，并把自己的观点大胆而积极地向大家分享。遇到困惑时，可以和同学和老师展开讨论，以坚持真理并改正错误。在听课时，要注重教师展现的解题思维，思索、探究和尝试都是必要的，努力寻找创造性的证明和解法。掌握“小题大作”和“大题小做”的解题策略，对选择题和填空一样认真对待，像对待大题一样，做到精准无误。应对综合型大题，能通过将问题拆卸为较小的部分，逐渐分析，找到规律，最终合成完整的解答。拥有这种分析与综合能力，加上扎实的基础，绝不会被任何题目难住。3、复习课在数学学习中，应该保持清楚的复习观念，逐渐建立良好的复习习惯，最后掌握学习的技巧。数学复习是一个反思的过程，要审查所学的知识和技能是否正确，思索学习中应用过的数学思维及方法，并分析他们的特征。关心基础问题，比如基本图形和图象，确定是否真正了解了典型问题。在复习时也要反思自己的错误，找到产生错误的原因并制定改正对策。在新学期开始时，提议准备一本数学学习“病例卡”，纪录平时的错误，便于找到“病因”并列出改正的“药方”。按时回望这些错误，思索原因及改正方式，根据不懈努力，以至于在中考时数学不再有“病案”。数学复习需在知识的应用中开展，旨在深化理解和发展能力，在新的一年里，要在老师的指导下完成充沛的数学习题，做到举一反三，灵活应用，防止仅仅依靠刷题而忽略了真正的复习。其实，最重要的一点在于，同学们要具有决心、信心、毅力，更应怀有一份平常心。
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