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大家系的党组织举办了一次支教活动，地点选择在郊区的一所农民工子女小学。这是我第一次真正站在讲台，心中充满了兴奋与责任感。
在我心中，老师是一个既平凡又崇高的职业。老师必须在多方面进行交流和协调，承载着极大的职责、耐心与善心，做好各项教育工作。尽管我们应对的是一群小学生，表面似乎没有太大压力，但孩子们的思路经常无法令人摸清。孩子们的视角十分纯真，既简单又繁杂。现在信息网络发达，孩子们接受新事物能力与方式远超过大家当初。因此，想要彻底得到他们的认可并非易事。在出发之前，我与同伴们探讨了课程内容，一位早已去过的同学提醒我，千万不要低估这些学生。因此，我在思想与课程内容上做了充分准备。
大家整齐考虑，中午时分到达院校。一到那边，我有点惊讶，院校临时租赁了一栋民用楼，狭窄的教室里挤满了桌椅，每个班大概有24名学生。孩子们拥堵地坐在教室中，操场仅是楼顶的一块空地，教学条件非常艰难，这让我心里不免生出一丝同情与怜悯。尽管我们早就心理准备了解教学设施欠佳，但亲眼看到那样的不易仍然令人难以置信。
我们负责的是四年级的2班。我与伙伴都是第一次以教师身份站在讲台上，开始时有些紧张。最初，孩子们并不懂事，有些在说话、玩乐，课堂秩序有些混乱。因此，我走进学生中间，提醒他们请勿喧哗，专心听讲。经过努力，我们终于维持了课堂秩序，逐渐教学。我首先向学生们介绍了理想的必要性，引导他们塑造远大的目标，立志成才，变成对社会有用的人。接着，我讲的是影片《云下的日子》中2个来自山区孩子的真实故事。他们因憧憬城市生活而来到陌生城市，经历过艰难的旅程，意识到没有文化知识是难以生存的。最后，他们通过认真学习，考入了北京的大学，事业成功后返乡改进教育标准。学生们认真倾听，从中领悟到了读书改变命运的深刻道理。随后，我通过一些小故事跟他们说要养成良好的道德修养和生活习惯，勇敢面对生活中的困难，并塑造团结友爱的精神，产生良好的学习氛围。以后，我还教他们一些数学和英语知识，学生们积极参与，彰显了聪明智慧和个性。最后一节课，我们与学生们一起玩了一些益智游戏，课堂氛围十分活跃，反应很好。
难忘的时光总是短暂，支教活动一转眼就要结束了。上完课后，校长和老师们组织学生在楼顶合影留念，以纪念这个难忘的时刻。活动结束后，校长龙华送我们离开学校，大家依依不舍地挥手告别可爱的孩子们。通过此次支教，我深刻体会到农民工子女上学的不易。虽然条件艰苦，但作为祖国的花朵，他们用勇敢和韧性去改变自己的命运。我相信，他们定会早日成才，有着美好的明天！大家衷心祝福他们，愿他们一切顺利，迈向成功！
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