【前言】下面是网友“emjcl76”收集的个人生活方面总结，供大家赏析。
学校是德育的关键场地，对于在生活上，本学期我做了以下几方面工作：
一、尊重、理解与信任学生
我对学生的尊重与期待不仅体现在口头上，更在于言行一致，贯穿于整个德育教育环节中。比如，在和学生交流时，我总是选择一个和他们平视的姿态，这样的相处方式显得十分真诚。此外，我在学生眼前从不否认他们对新事物的敏感性。为了与学生更好地沟通，我也在努力掌握新事物、学习新知识与阅读经典书籍，以此增加与学生交流的时代感。
二、以身作则相结合
作为教师，我的言行都会对学生的行为标准造成影响。深层次的教育中，行动胜过言辞：“身教为主，知行缺一不可”。我在意自己的衣着、住宅、床铺、衣柜整理、勤修指甲、饮食结构及清洁卫生等方面，随时提高自身素质。意识到教师的行为不当，学生的表现也难以优良，因此我不断自我完善，时刻谦虚谨慎，力求变成学生的榜样，依靠我的善举与言辞为其树立典范。
三、关心与了解每位学生
首先要全面了解学生，掌握他们的动态，分析过去的状况并与某些学生交谈，根据交流了解他们心理状态和行为方式。在和他们数次交谈后，我感受到他们慢慢将我视作朋友。
四、提高学生的自控能力、严格要求
我在寝室的日常管理入手，因此我每天多次下寝室。寝室是学生的第二个家，只有搞好寝室的卫生及纪律，才能给学生提供一个安静整洁的休息环境。因此，我每天都会对寝室开展常规体检。为了提高寝室管理能力，我打算培养一些学生做为“小老师”，推动“传、帮、带”的方式。同时，大家举办了一系列寝室文艺活动，激励学生发挥聪明智慧，自主布局寝室，使之既简单大气，又充满创意，营造出和谐生动的气氛。
五、加强学生的习惯养成，推动健康成长
针对学生的内务管理和路队纪律，我都严格要求。不符规范的行为一律未通过，物品摆放凌乱的也无法过关。同时，我培养了一些学生干部，既提升了查验的幅度，又缓解了老师的工作负担，确保各项任务高质量完成。每位同学都清楚不做好是不行的，自然会主动做好自己的工作。
经过一个学期的磨合，我已熟悉了这里的工作流程与内容，这给我施展抱负造就了大量的发展前景。我相信，没有什么能比这更让我感到开心，我会尽全力来完成我工作。
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