【简介】以下是网友“luwuhuai”分享的小学教师年度思想工作总结，以供参阅。
作为一名小学老师，我深知这份工作的任务艰巨。从我开始这个工作至今，我坚持以勤奋和认真对待每一项任务，努力提升自己的各类能力。以下是我几个月的工作汇报：
一、思想建设
我积极参与学习和培训，参加政治学习，并认真做笔记，不断提升自己的思想境界。同时，我学习了新的教育理论，升级了教学理念。我不仅注重集体的政治理论学习，还仔细研读了《小学科学课程标准》，从书本中汲取营养，努力领悟怎样做一名优秀的老师。我深知，若想教育好学生，教师必须时刻立德树人、以身作则，以高尚的人格去感染学生，努力使学生能够理解并喜欢我。
二、教育教学
小学科学课旨在培养学生的科学素质，是一门重要的启蒙课程，遭受越来越多的关注，院校也在不断推动。我深知肩上的责任，因此决心以我的甚少能量促进科学教育的发展。我明白提升教学质量的关键是课堂，教师必须从常规课入手，追求质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句话时刻引导着我的教学构思。我要求自己精心策划每一节课，力求教学过程的有效高效：
1. 课前准备：我会提早备齐科学课所需的实验材料，保证学生的探究和实验活动顺利开展。假如仪器室没有材料，我会寻找取代材料和自己动手制作。我深入分析教材，了解每节课的核心思想和概念，清楚教材的构造与难点，便于熟练掌握，了解需要补哪些资料，便于教好每一节课。
2. 学生学习状况：每节课后，我会关心学生的学习状态，评定他们学习知识的品质，掌握他们的兴趣、要求、学习方法和习惯，并依据学生的个别差异，尽量做到因人施教，及时纠正教学策略。
3. 教学方法：在教学中，我考虑如何把新知识有效教授给学生。同时，由于我教授不同年级的学生，他们的年龄和科学教学内容及培养方向各异，所以需要选择不同的教学方法。每个学生的情况都不同，我会对于每个班级的学生基本与技能来设计课堂教学，包含如何组织课堂教学、分配每节课的内容等。
4. 课堂组织：我重视课堂的部门，关心每一位学生的学习状态，激发他们的学习兴趣，使他们主动参加科学课的学习。根据构建愉快的课堂气氛，以简洁明了的语言进行授课，提问问题时保证面向全体学生。在实验操作中，我注意观察每位学生，引导他们多参与科学探究活动，并用积极的评价推动学生对科学的热爱，从而使科学课在孩子们心里变成一门有趣的课程。
5. 喜爱学生：我平等对待每位学生，让他们感受到教师的关爱，这类较好的师生关系有利于促进学生的学习。
6. 学习提升：我认真听课、评课，虚心向同行学习教学方法，积极求教，持续拓宽自己的教学视野和能力。
三、科学活动
科普活动是科学教育的重要载体，包括丰富多彩的内容，符合小学生活泼好动的特性，强调思想性、科学性、趣味性和实践性。
四、工作考勤
我热爱我工作，严格遵守学校管理制度，重视本身品德修养，真诚真诚待人，努力建立良好的师德形象。我按时上班，不迟到、不早退，切实履行自己的职责。在这个学期，我积极参与外校的科学交流课，学习新的教学方法。除了完成教学任务外，我还积极协助院校分配活动，适用其他老师的工作；若有老师请假时，我也能服从安排，代课、批作业，竭尽全力搞好教育教学工作。我及时向领导请示和汇报工作情况，针对同事之间的协作，我能够大局为重，互帮互助，积极沟通。
五、持续学习
在繁忙的工作之余，我时刻体会到被淘汰的危机感，意识到要不断充电。作为一名小学科学老师，我要在学生心里塑造专业形象，然而在教学中，我仍感觉在科学科目的教学经验上有待加强，常常遇到知识上的难题，书到用时方恨少。为了应对这些问题，我平时多阅读相关书籍，丰富自己的知识储备，便于在面对学生的顾虑时能坦然面对。
总之，在过去的几个月里，我在教学能力和教育教学方面都有所提升。人非圣贤，教学工作中不可避免地存在一些不足，比如课堂语言表达缺乏形象性、理论知识掌握不够全面等。未来的工作中，我将更为严于律己，努力发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。我相信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用我的努力为孩子们的将来铸就一条广阔的道路。
小学教师年度思想工作总结相关文章：