下面是热心会员“f20”收集的护理专业实习自我鉴定，以供借鉴。
告别20xx，迎来了20xx！这时，大家开始了历时X周的儿科见习！这儿的护理目标与妇科类似，都是特殊的人群。因为应对的是儿童，所以在穿刺、注射及服药方面都与成人有很大不同！护患关系也有所改变，现在的小朋友都是爸爸妈妈的“心肝宝贝”，每一次医治都要与家长进行全面的沟通，只有让他们安心，才能让他们安心！这里有三个特殊之处：第一，护理目标的独特性；第二，医治护理原则的特别；第三，护患关系的独特性。最先，儿童生长发育遵循一定的规律，包含持续性、分阶段、顺序性及其各系统器官发育不平衡性。此外，因为儿童特殊的身体特征，在穿刺、注射和服药等方面也要特别注意。在本科教师的耐心指导下，我初步掌握了普遍儿科病症的病因及护理对策，并了解了儿童与成人在操作技术上的一些差别，比如肌注时怎样定位和注射时如何捏起肌肤等。最终，令我印象深刻的是，在这儿我学到了独一无二的护患关系。经常听到别人用“小儿科”这个词来表示，好像含有对儿科的忽视。但在这里工作，不但要面临“小皇帝”，更应与将他们视作心肝宝贝的爸妈交流，因此有效的沟通显得尤为重要。同时，我意识到必须不断提升自己的综合能力，特别是在心理指导和承受能力层面。在之后的实习中，我将继续努力，以取得更好的成绩，迎来一个美好的新年！同时，祝福儿科的所有工作人员春节快乐，万事大吉！
护理专业实习自我鉴定相关文章：
★ 医生实习自我鉴定