【简介】本文是网友“shishi”收集的幼儿教师自我鉴定，欢迎参阅。
转眼间，我已经在幼稚园待了四个月。这段时间对我来说，既是一次珍贵的磨炼，也是一次难得的试着。如今，我的实习生活接近尾声，但这一时期所取得的经验定将让我受益终生。我会珍惜接下来每一天！在此次实习中，我第一次深刻体会到了解和喜爱孩子的主要，明白了怎样需要大量耐心、仔细和爱心，这便是我们学习和努力的方向。回望这段经历，我积累了丰富的幼稚园实际操作经验，为我的未来职业发展打下了坚实的基础，成为我珍惜的精神财富。在这段时间里，我经历了很多不同的人生际遇，教了我固执、坚持、拼搏、了解和珍惜，这些都是我在院校中无法学到的。刚进入幼儿园时，我才意识到在学校学习的这些理论知识，欠缺实践经验。在新环境中应对新挑战，我只能重新逐渐，挫败感持续袭来。我暗暗决定，一定要让每个孩子都喜欢我。每日我都会提前来到学校，在教室门口等待孩子们的来临，尽早记牢全班孩子的名称，进而能在早晨和他们问好。每天早晨的亲切问候成了我与孩子们之间的第一座友情桥梁。在区域活动中，我会以玩伴的身份与孩子互动；在游戏时，我还会像他们一样耍赖；若我做错了什么，我也会诚恳地道歉。为了与孩子们不相上下，我尽量利用所有与他们相处的时间，聆听，闲聊，努力了解他们的内心世界。慢慢地，孩子们逐渐记住我的名字，围着我问东问西，放学时也会记得与我道一声再见。我的努力得到了回报，看着孩子们天真无邪的笑脸，我心中充满了开心。幼儿心灵是纯净无暇的，一旦接受你，他们便会真心地喜欢你、崇拜你、信任你，孩子们的爱是真实而纯真的。当我看到孩子们一张张灿烂的笑脸时，心里满是幸福。我愿俯下身子走入他们的世界，聆听他们内心的声音，关心他们。我认为一位优秀的教师不但要关心和照顾孩子，还要与孩子的家长保持良好关联。老师与家长之间的交流至关重要，“家园共育”的形式可以促进幼儿更全面、长远发展。在实习期内，我尝试与每位家长交流，分享孩子在园里以外表现。欣慰的是，孩子们在不断进步，家长们也对我这个实习老师慢慢放下心来。如今实习期已结束，我对一个月的实习工作进行了简要的自我鉴定。这段实习经历给予了我关键的经验，而且是我最宝贵的财富。我将向着“更好地带领班级”的方向努力，并坚信自己可以做到。
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