【导语】下面是热心会员“younangtaoshu”整理的大学生教师实习自我鉴定，以供参阅。
x月x日，利用假期时间，我经院校许可，来到xx初中，逐渐历时一个半月的教育实习。在此期间，在xx中学校领导和有关教师的指导帮助下，我圆满完成了教育实习的各项任务。下面将对我在班主任实习和教学实习等方面工作进行整理。班主任工作实习。在实习期内，我能够很好地记牢全体学生的姓名，了解他们的个性特征、个人爱好、思想状况及组织状况（如干部、团员、队友）及其班级的整体特性。我工作积极主动，尽职尽责，善于开展思想交流，妥善处理日常事务，制定切实可行的教育工作规划，独立工作能力很强，教育成效显著。教学工作实习。在教学实习中，总体来说，我认真备课，制订的教案和课件符合规范，内容精确。课堂教学效果较好，教学内容易于理解与巩固。我的教学语言表达清晰流畅，课后辅导表现出耐心与细腻，能够依据不同学生的情况开展因人施教，尽量精确而有启发性地解答他们的问题，作业批改也仔细认真。刚进五星中学时，第一周我在学校的安排下逐渐了解实习学校及班级的环境，并听完不少于六节课，搞好听课笔记。此外，在指导教师的帮助下，我熟悉了教材教学大纲，并撰写了一份详细完备的教案和课件。经指导教师审批后，展开了试讲。若试讲未通过，不能进行实际讲课。本次教育实习让我收获颇丰，既将所学知识用于具体教学中，又与学生们良好沟通。同时，我也察觉自己还存在一些不足之处，例如上课时偶尔感到紧张，讲课时响声不足洪亮等。今后我会把握机会，取长补短，不断完善自己！
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