小学教师转正自我鉴定

时间:2024-09-01 12:39:18 自我鉴定

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小学教师转正自我鉴定

  时光流逝,自20xx年8月踏上讲台至今,已近一年。伴随着曾经初入职场的青涩回忆,如今的我已然将那些期待和担忧化作值得铭记的经历。在过去的一年里,通过努力工作与持续学习,我在不断地进步与成长中收获颇丰。  一、思想品德  作为人类灵魂的工程师,教师需要具备良好的师德。因此,过去一年我始终坚持自我修养,提升思想觉悟,树立正确的人生观与价值观。我深知人格魅力的重要性,并为之不懈努力。在日常工作中,我虚心向学校的老师请教教学经验,共同成长。  二、教学工作  身为一名新教师,我意识到不断提升知识深度与广度以及自身学识的重要性。因此,自工作以来,我始终保持学习的态度,不敢有丝毫懈怠。除了参加新教师培训外,我利用闲暇时间深入研究教学方法和技术,将所学的理论与实践紧密结合。虽然在这一年的教学过程中,我的教学方法尚未完全成熟,但已经获得了诸多经验,并将继续学习进步。在这一年中,我承担了二年级语文和四年级英语的教学工作,积极虚心地听取指导老师和同事们的建议,及时调整自己的教学方式。“兴趣是最好的老师”,在日常教学中,我认真备课,及时反思,针对课堂中出现的问题进行改进,努力创造一个活跃的课堂氛围。在教学过程中,我注重与学生的交流,适时引导,力求营造“快乐语文”课堂,以使学生在愉快的氛围中学习并有所收获。  三、班主任工作  要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。班主任的日常工作包括监督学生早读,培养他们良好的学习习惯。在早读课结束后,广播操开始时,我也会到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要组成部分,我们曾组织过一节以“认识自我、宽待他人”为主题的班会。通过这次班会,学生们对自己有了更深的了解,也学会了更宽容地对待他人,开始使用礼貌用语。回顾班主任工作,我深刻体会到:对学生要有宽容的心态。犯错误是学生成长过程中的必经之路,每位学生都在错误中学习与进步。对犯错的学生,除了批评,也要给予改正的机会。  经过一年的工作与学习,我感到收获颇丰,但仍有许多不足之处需我改进。首先,我认为自己的教学设计能力有待加强,其次,课堂管理能力还有提升空间。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,这正是我当前的心境。相信在未来的工作与学习中,我能不断改进不足,发扬优点,在教育的道路上愈走愈佳。

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