幼师顶岗实习自我鉴定

时间:2024-09-13 15:38:11 自我鉴定

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幼师顶岗实习自我鉴定

  转眼间,我在幼儿园的实习已持续了四个月。这段时间对我来说是一次极具意义的磨练与试着。虽然我的实习生活接近尾声,然而这段经历带来的收获将伴随我终身,我会珍惜接下来每一天!在此次实习中,我首次感悟到了解和热爱孩子的必要性,这需要无尽的耐心、仔细和爱心,这正是我们努力学习的方位。以下是我在顶岗实习期内的一些简要心得体会:回望这段时光,我积累了许多幼儿园里实际工作经验,给我未来发展打下了坚实的基础,这都是我珍视的稀世珍宝。在此期间,我经历了许多人生的不同境遇,教会了我固执、坚持、拼搏、了解和珍惜,这些都是在学校里无法学到的。刚踏入幼稚园,我才意识到,在学校学到的理论知识结合实际显得不足。面对新的环境与挑战,我只能重新逐渐,心里时常觉得失望,但我下定决心:一定要让每个孩子都喜欢我。每日,我都提前到达院校,站在教室门口等候孩子们的来临,努力迅速记牢全班孩子的名称,只在早晨和他们问好。每天早晨的问候变成我与孩子们之间的第一座友情桥梁。在区域活动中,我会以玩伴身份陪孩子们玩乐;游戏时像孩子一样撒娇;犯错时也会主动道歉;我和孩子们不相上下,爱惜与他们的每一刻交流,尽量进到他们的内心世界,慢慢孩子们也逐渐记下了我的名字,围着我问东问西;放学时,她们也会记得和我告别。我的努力得到了回报,看着孩子们天真无邪的笑脸,我心中充满了开心。幼儿心灵是纯净无暇的,一旦接受你,便会真心地喜爱、崇拜和信任你。孩子们的爱是最真实、最纯真的,当我看到他们灿烂的笑容时,心里觉得无比幸福。我愿向孩子们俯身,聆听他们内心的声音,去认知和关心他们。我觉得,优秀的教师不但要关心和照顾孩子,还要与孩子的家长保持良好关联。老师与家长的沟通尤为重要,“家园共育”的形式能更全面地推动孩子的发展。在实习期内,我尽量与每位家长取得联系,一同分享孩子在园和在家的表现。使我欣喜的是,孩子们在一点点进步,家长们也慢慢对我这个实习教师形成了信赖。儿童天生就好效仿、好奇、爱提问,但由于他们自身的生活和知识经验的紧缺,只有依靠教师的引导与提供。作为一名幼儿园老师,如果自身没有普遍的学习兴趣、浓烈的求知欲,且不勤于思考,又怎么能教出全面发展的孩子呢?在实习中,我开阔了眼界,明白了做老师难以,成为幼儿教师更不易;同时,我也意识到自身的不足,我们应该回到学校充实知识,弥补不足。每个孩子都有独特的内心深处,他们就像一把把锁,而老师则是开启这些锁的钥匙,真正走进孩子的世界去发现他们、改变他们、教育他们,这世界充满了无限的可能。和孩子们在一起的时光是如此有趣,我甚至觉得大家都化身为了一名张老师!经过实习,我更加明白,若想成为一名合格的幼儿教师,远不止于课堂上学习的内容。回忆与孩子们共同经历的喜怒哀乐,似乎是串串冰糖葫芦,紧紧串连在一起,柔美极其。我愿用我的热情获得孩子们的安心;我愿用我的真诚获得孩子们的乐趣;我愿用我的真诚获得大家的认可。教育的本质是关怀,应对一个个天真无邪的孩子,我们更应该用妈妈般的心去呵护他们。这段短暂的实习经历更加坚定了我的选择。

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