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我曾怀揣着对远处神圣梦想的热切期盼，果断选择了老师这一职业。在过去半年的努力实践中，我逐渐感悟到“三尺讲台，学问非凡”的深刻含义，发现了教学的乐趣所在。我们每天迎来的是一个全新的开始，每日面临的是一群个性各异的小孩，他们都是有着无限潜能的未来。我热爱我工作，更加热爱我的每一位学生。在这半年里，我积极参与学校组织的各类学习活动，用心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，全力支持党的基本路线。我不断以《教师职业道德》与老师“十条师范准则”来督促自己，勇于承担责任，不计较个人得失。针对学校安排的各项工作，我从不推迟，总是认真完成。“学为人师，行为世范”。在成为老师的那一刻起，我十分在意自己的品行和行为，维持仪表摆正，努力为学生树立良好楷模。和人以诚相待，激情相处，和同事们愉快和睦，互相学习，一起成长。同时，我也不忘提升自己的思维水准，积极报考函授本科。我始终辛勤工作，从不缺课或随便休假。作为一名任课老师，我对班级的每位学生都承担，常和他们进行交流，建立良好的师生关系。在教学过程中，我坚持以教学大纲为载体，关心学生的需要，认真钻研，持续进行优化。为了让学生更轻松地学习，我认真备课、上课，努力发现每一个孩子潜力，激发他们对数学的热情，并支持他们自主探索。在批改作业时，我一丝不苟，同时利用课余时间对学习有困难的学生开展耐心的辅导。以上是我在本学期的工作概况，在这个过程中，我得到了许多院校领导和同事们的支持与帮助。然而，我也发现自己的很多不足之处，例如在教学过程中处理问题不足精练，大多时候只是在“讲教材”而非“用教材”。还有与学生父母的交流不足等问题，我将这些作为未来努力的方向。满怀满腔热忱，我希望用我的青春去引燃周边每一个人热情，与同事们一起为大家的教育事业奉献力量。时光如梭，转眼间一学期接近尾声，回顾这半年，尽管紧张忙碌，却收获颇丰。感谢学校各位领导和老师的关心与帮助，让我在各方面都有明显进步。接下来，我将对过去半年的工作进行相应的回望与总结。一.工作能力方面1.在教学过程中始终贯彻新的课程改革理念，准确理解并紧紧把握新课程的核心理念，将课堂与学生的生活世界和社会实践相结合，通过自主、合作、探究的学习方法，让学生加入到教学中，使课堂活力四射。2.严格要求学生，尊重学生，提倡教学民主，使学生在学习中逐渐得到收获，进而提高自己的教学能力和思想境界，圆满完成教育教学任务。3.将教学过程视作师生间的合作与共同发展的互动过程，完成老师角色的转变，课程与教学的整合，有效提高了自身的教学能力。二.业务学习层面1.强化对理论、经验文章及纲要的学习，普遍学习教育教学理论知识，力求产生相对完整的理论知识体系。2.用心参加每一次教研活动，并做好记录。3.观看校内优秀老师的课程，认真记录并展开分析。在教学中遇到的问题，积极向经验丰富的优秀老师求教，扬长补短。
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