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十月的金秋，清风徐来。满怀兴奋与期待，大家牛山小学的三位老师踏上南进的旅程。我们的目的地是历史悠久六朝古都南京，参加由江苏教育学院承办的江苏第十六期小学语文骨干教师高级研修班。给这次外出学习活动起了个名字——“三人行学习小组”，如同伟大的哲学家孟子所说：“三人行，必有我师焉。”在此次“三人行”中，我是最为幸运地一个。自打到牛山小学工作不到两年，学校就给了我那样高级别的学习机会，我心怀感激；从业小学教育一年多，我就能以骨干教师的身份参与培训，深感惭愧。因此，我格外珍惜这次学习的机会，专注上课，勤于思考，认真记录，虚心请教。短短的一周内，培训班的领导及老师们给我们在教学中遇到的困惑和不足开出了一剂剂妙方，使我受益匪浅，观念获得了磨练，心灵的碰撞也让我体会到理念更新。时间渐渐消逝，一些印象可能会模糊，然而我的学习笔记依然清楚可见，在我打开它，好像再次看见了专家与名师的影子，耳旁随着回传来谆谆教导：李新宇教授的讲座深入探讨了语文课改的理念与实践，让我意识到语文课改虽已取得一定成绩，但仍有不足之处，依然需要一线教师积极参与以使其更加健全。聂__老师的讲座增添了对“有效教学”的新认知，他智慧与激情的爆发深深感染了我；宋运来校长的讲座中充满了热情与幽默，他对当前作文教学问题的分析让我对作文教学有了更深的理解，理解了学生习作的基本原理与一些科学合理的指导方式；刘军老师对小学识字教学的精彩分享，让我看见了一位成功老师成长的足迹，感受到了她的独特魅力，体会到了她对语文教学的不懈追求；何强生教授的指导让我明白课程内容并不是老师可望不可及的事，我们同样能够参与课程改革；王一军老师的讲座深入浅出、旁征博引，他的言辞展示出他在科研里的智慧和渊博的知识，让我们从更高的视角了解科研的价值与意义……太多的教导与感悟，我只能拿笔记录下其中的核心，表述在学习上体会。
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