【导语】本文是会员“konggoudao”整理的中专护理自我鉴定，以供借鉴。
宝贵的卫校生活早已画上句号，现在是时候总结近些年来的得失，便于在继承优点的同时改善不足之处。这不仅是对以往经历的回望，也是为了明确未来的方向。
虽然我的学习成绩并不是很出色，但我在学习过程中的获得却颇丰。最先，我调节自己的学习心态。最初进到卫校时，我曾想轻松一点，但随后意识到，卫校的学习必须更加努力。见到周边学生们的刻苦，我意识到必须认真实践，开始了我在卫校的学习旅途，感到自己并未跟上节奏。与中学不同，卫校学习并非灌输式，而是教师授课后需自行理解和消化，单独学习和自我约束能力变得格外关键。经过长期的自修，我认识到要学好并非只靠埋头苦读，更应掌握方法，懂得如何去做。古人云：“授人以鱼不如授人以渔”，我来这里的目的就是学会“渔”，无论做什么都要勤于思考，碰到不懂的问题要积极求教。在学习环节中，我与老师建立了浓厚的师生情，教师的耐心教导让我体会到了学习的快乐。同时，我也与身旁的许多同学建立了良好的合作关系，互帮互助，一同克服学习里的艰难。
学习护理既需要理论依据，更需掌握过硬的护理技能。所以在实践课上，我总是争取多操作几回，特别是在卫校学生较少的前提下，受益匪浅。我也运用放学后的时间来附加训练。
卫校的第四年是我们去医院实习的时光，几乎整整一年都在医院学习。在这儿，我不断提升自己的护理技能，将理论结合实践。在带教老师的指导下，我以浓浓的耐心和爱心照顾病人，努力让他们得到良好的护理，尽快恢复健康。在实习过程中，我结识了很多更是在学习护理的同学，增强了和他们沟通与学习的机会，也锻炼了自己的社交能力，知道自己存在的不足。因此，我非常享受实习的经历，虽然有时感觉疲惫，却毫无怨言。
我觉得自己最大的缺点是喜欢一心多用，急于求成，尝试一次性学习大量知识，然而“贪多嚼不烂”，虽然最终能掌握，但付出了很大的精力。现在回想，这样的行为并不好，正如古话所说，“重在精且不在广”。如果我能在一段时间内致力于某一领域，不求博而求精，相信能更加深刻地了解和掌握相关知识。自打意识到这种情况后，我常常告诫自己，走入社会后也要避免一心多用。
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