团队活动方案通用14篇

时间：2023-09-14 08:35:01 综合范文

团队活动方案篇1

　　一、活动名称

　　“快乐齐上阵”团队素质拓展训练

　　二、活动主题

　　友谊、合作、感恩、拼搏

　　三、活动目的

　　通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：

　　1、增强同学间的团队合作意识

　　2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

　　3、训练同学对于结构变动的适应能力

　　4、增强团队成员之间的相互信任

　　5、加强成员间感情的沟通

团队活动方案篇2

　　为加强区青企协团队建设，提升协会凝聚力，促进企业交流，增强会员友谊，拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动，方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年4月11日(周五)—13日(周日)

　　二、活动地点：

　　惠州南昆山大观园户外拓展基地

　　三、参与人员：

　　协会全体会员

　　四、组织方式：

　　以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作

　　五、活动日程及内容

　　4月11日(周五)

　　下午2：00集中出发

　　下午5：30到达南昆山并入住

　　下午6：30就餐、交流

　　4月12日(周六)

　　上午08：30早餐

　　上午09：00进行拓展

　　中午12：00午餐，稍作休息

　　下午2：00关于协会发展交流会

　　下午6：30晚餐、交流

　　4月13日(周日)

　　08：00早餐

　　09：00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)12：00午餐

　　14：00返深

　　六、活动费用：

　　1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)

　　七、其他事项：

　　1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往;有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地。

　　2、若需要请假的会员，务必派一名公司高管代表参加活动，并做好企业介绍、分享的准备。

　　3、本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动组织工作。

团队活动方案篇3

　　目的：正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，会员们走出户外，感受大自然的气息，减少工作压力的同时保持愉悦的心情。最重要的是：集体秋游，不仅可以提供一个增进彼此熟悉的沟通平台，还可以通过一些相互合作的环节提高团体的合作能力，促进商会的凝结力及影响力，更进一步凝聚会员对商会的归宿感。

　　原则：有的放矢、简约欢快

　　对象：理事会成员及其家属

　　时间：初步定在9月X日—9月X日

　　地点：司马台长城，灵雾山，慕田峪长城

　　组织人：通城北京商会秘书处

　　活动现场主持人：王秘书长

　　内容及形式：

　　月份理事理事会议

　　2、当地特色节目：

　　3、游戏人生：

　　前期预备：

　　1、由商会秘书处做好活动宣传工作

　　2、有秘书处办公室徐丽萍负责会员自愿参加这次活动的人数及成员名单，

　　3、请外联部联系目的地的工作，并做好踩点

　　4、活动费用按成本核算，

　　5、买小孩奖品及拉赞助商；

　　6、请宣传部带好相机，记录美好的瞬间。

　　秋游具体内容：

　　1、到达方式：

　　2、时间安排：9月6号11点前到达目的地

　　12:00午餐，会长致辞

　　15：00—16：00八月份理事会议

　　下午家属自由活动

　　晚餐后，各项娱乐活动

　　9月7日上午

　　午餐，秘书长讲话

　　13:30理事会议分析这次活动的得失总结经验

　　14:00各自返程

　　3、娱乐项目（从下列准备活动中挑选）

　　注:本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派人参加，比赛并计分结束后为获胜单位发奖。以下所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“中秋节”。

（1）斗地主——负责

　　每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

（2）摸“福”----负责

　　全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

（3）拔河—— 由负责

　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖(4)手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，（时间最少者胜出）

（5）山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，（时间最少者胜出）

（6）地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，（时间最少者胜出）

（7）车轮滚滚负责人：

　　使用标准轿车轮胎，从起点开始队员听到发令后，推轮胎出发到终点，绕过障碍物返回起点，用时最少者胜出。

（8）加油站负责人：

　　听到发令后，舀一碗水，单手持碗（另一只手不得罩住碗口），跑向终点，将水倒入饮料瓶里，返回起点继续运水，规定时间内，运水最多者胜出。

（9）袋鼠跳负责人：

　　听到发令后，迅速将双脚套进（标准的）麻袋里向前跳跃到终点，速度最快者胜出。

（10）端球跑负责人：

　　听到发令后，手执平盘端乒乓球跑到终点，如果乒乓球掉地，需捡起球从起点重新跑，速度最快者胜出。

（11）三人四足负责人：

　　规则：三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成三人四足，听到发令后向终点出发；布条必须捆在小腿上，不得高于膝盖，并捆紧，如中途松开需系好再前进；中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。

（12）报纸风火轮用

　　报纸粘一个圈，4个人在里面走，速度取胜，但是报纸不破)；

（13）屁股绑气球互相撞

　　用屁股撞别人的气球，自己的不破；

（14）双人配合：2个人的一只脚绑一起，2队比速度，中间可以加大难度，比如到终点弯腰捡东西，或是2人要夹住一个气球不能掉等，再折回起点等等

（15）天黑请闭眼

　　后续工作：

　　1、理事会成员开简短会议，讨论这次活动得失，并提出有效方法以改善。

　　2、秘书处整理好相片，并做好存档工作。

团队活动方案篇4

　　先自我介绍（姓名、系院、专业、爱好）：手拉手围成一个圈，

　　1、相互认识（串名字）：把规则介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最后一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他，团队建设活动方案。问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？

　　2、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。

　　3、解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？

　　4、圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的建议？

　　5、沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果，规划方案《团队建设活动方案》。问题：面对同样的要求，为什么不同的人结果会不同？

　　6、集体造句（每人一个字，最后要完成一个句子）：问题：成功的那组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）

团队活动方案篇5

　　在团队已经两年有余了，从大一开始就一直关注并且参与着团队中的每一件活动。并且从每次活动中不断学习，不断总结。希望在以后的团队活动中能不断改进。那么我就来说一下以后团队活动中的计划。

　　这个计划中的核心内容就是优化。因为我们的各种活动之前都已经做过好多了，大体的流程都已经轻车熟路。但是从现在来看我们活动中好多环节都需要做一个系统的优化。

　　1、活动策划的。优化

　　活动策划的优化需要体现在策划前期应该全面听取全体硕市生的意见，集思广益。即使在时间紧迫的情况下也要尽量得到大家的意见，即使是某个小的细节也要去争取。要做到充分调动每个硕硕的积极性，让他们在团队中体会到主人翁的感觉，并且以主人翁的心态去做事情。只有这样才会使整个团队欣欣向荣不断发展。

　　我一直相信，每个硕市生心中都有自己的想法，这些想法都很特别，都很精彩，他们需要我们的肯定，需要我们的活动融入他们的元素。这是我们需要去做的，并且一直要做下去的事情。

　　2、活动流程的优化

　　活动流程的优化其实就是事先把每一分钟的时间都细化给每一个人每一件事。这一点很难，但是很有效。我们都要尝试地去做，到最后肯定能成功的。

　　另外我们要把活动过程中的每个任务点分配给个人，做到一定程度的权力下放，这样会增加我们的紧急事务的处理能力。

　　并且在此之前，活动的总负责人应该仔细思考活动当天整个流程，加强分组管理。

　　3、活动亮点的优化

　　我们的活动来讲人气都还是很高的，因为华硕这个品牌本来就很响亮的。但是仔细想想咱们自己又做了些什么，对，很少！我们需要在我们的活动细节中多多突出些亮点来。比如在路演过程中加入主持人的元素，并且配合上一些小难度的游戏等等，只要给大家些时间，我们聚在一起出点子，这样效果一定会让所有人都吃惊的。

　　在学校这个大圈子里面，存在着这么多的学生组织。我们能不能在其中脱颖而出，成为佼佼者就要靠我们的激情。而这所谓的激情就是在我们平常活动的亮点体现出来的。我们希望大家都能很认真地去考虑这一点。

　　听到过很多人讲有过什么什么想法，但是之后就没有什么动静了，我们想这些东西我们都知道原因。也就是说，有想法很简单，难的是我们需要坚持地把这些想法做下来。

　　4、团队建设的优化

　　考虑到刚刚招新就出现新硕硕退出这个情况，我觉得咱们的团队建设还是做得不到位。我们应该适当地进行一些团队合作性质的活动。我们完全可以经常开展一些类似于训练营时候的团队培训活动，这样既可以让硕硕们感受一下我们团队于学校其他社团的不同之处，又可以让优化我们的团队建设。

　　我们可以回想一下，每每学期末了，我们团队退会率又多高，基本上第二年招新的时候都会感到很吃力。我们必须仔细思考一下这其中的原因，并且积极思考解决的原因。

团队活动方案篇6

一、活动目的：为丰富公司员工娱乐活动，加深员工之间的友谊，展示公司良好的精神风貌，提升团队凝聚力。

二、活动对象：公司全体员工，共27人（病假1人）

三、活动时间：20xx年9月28日8:30—18:30

四、活动地点：蚂蚁山庄

五、活动组织：行政部全体同事协助筹备：运营部、信贷部全体同事

六、活动内容及规则：

（一）集体拍照

　　8:30公司集合，全体人员在公司、五象广场拍集体照。

（二）休闲一日

　　10:30前往蚂蚁山庄，烧烤、唱歌、打球

（三）团队活动（14:30开始）

　　将所有的组员分为4组，抽签决定，每组成员5人 1.心有灵犀（预计40分钟）

　　每队出个人进行比赛，每次比赛时间5分钟。规则：

　　参加猜词的两人，一个人根据组织者题板上成语或词进行口头或者动作表述，不能出现提板上的词相同字，也不能使用其他语言表述。否则算违规，另外一个人进行猜。

　　其他同组队员或其他人员不得提醒，否则视为违规，不计成绩。

　　在规定时间内，猜出个数最多者为胜出。

　　全体比赛结束后，评审出冠军一名（可并列） 2.橡皮筋传递（预计40分钟）

　　每队5个人进行比赛，每次比赛时间5分钟，一次两队参加。

　　规则：

　　比赛前每个队员发放一根筷子，比赛开始后每个队员把筷子衔在嘴里，由工作人员在第一位队员的筷子上放一根橡皮筋。

　　比赛开始计时后，第一位队员用筷子向第二位队员传递。以此类推，直到最后一位队员把橡皮筋放到指定的位置。

　　在比赛过程中如果橡皮筋掉了，必须要从第一个队员重新开始。在规定时间内传递橡皮筋最多的队获胜。全体比赛结束后，评审出冠军一名（可并列） 3.气排球比赛（预计60分钟）

　　比赛单循环淘汰制，决出冠亚军两队。

　　比赛采用25分制，先得到25分的队伍获胜，但分数必须超过对方2分。比赛抽签决定对手（三盘制）

七、活动费用预算

八、注意事项

　　注意环保，不要在现场乱扔垃圾。

　　2、个人做好防晒防虫的准备。

　　3、整个活动现场需要听从组长安排，积极参与活动各项环节。

　　4、个人注意安全。

　　行政部

　　20xx年9月25日

团队活动方案篇7

　　主题：关注老区村校教育，关爱学生身心发展。

　　时间：年6月12日——6月15日

　　活动团队：亲子团组织人：

　　协助团队：中国计划鄂黄团队团队主协助人：

　　课堂对接学校：xx小学，联河教学点

　　团队参加活动人数：23人

　　鄂黄团队参与人数：

行程：

　　1、 6月12日下午4：00左右团队22人到达西站。另白河大叔一人从武汉坐车至红安客运站。

　　2、 6月13日（周四）在小学开展第二课堂活动。

　　3、 6月14日（周五）在小学开展第二课堂活动。

　　4、 6月15日（周六）上午在联河教学点开展第二课堂活动和师生座谈。

　　5、 6月15日（周六）下午2点左右，亲子团队返程。

　　交通：自6月12日下午至返程，全程包车，车辆，大巴。交通费用由团队aa制。

　　住宿：晚间一律安排在县饭店；档位：标间；价格：不超168元/晚。费用同上。

　　餐饮：早餐自行小吃，中餐于活动对接学校吃工作餐（6月15日中餐除外），标准：10元/人；晚餐于饭店或对面饭店。

其他：

　　1、亲子团队注意做好活动开展前的培训和短期保险的购买工作。

　　2、团队如有参与人员，请注意以上行程，请于八点前在住宿宾馆下集中出发，所发生费用自理或参与aa制，安全自负，建议自行购买短期保险。

　　3、如有交流活动提前沟通，可在饭店二楼进行。尽量不影响饭店其他营业。

团队活动方案篇8

　　一、活动目标：全面提升我校青年教师队伍的整体层次和素质，形成一支素质较高、结构合理的青年教师队伍，从而进一步增强学校的发展后劲，使之能够适应教育现代化和学校未来发展的需要。

　　二、活动要求：

　　1、三年以内教师要以“一年入门，二年过关，三年合格，五年成骨干”为目标，制定好本学期至少三节以上的展示活动课方案，并认真备课，钻研教材，每堂课要发挥教学个性，突出自身亮点。课后要撰写不少于300字的随笔感想。

　　2、由名师工作室朱丽清老师负责随堂听课、评课，写好评课总结。同时学校将建立考评机制，通过朱丽清教师的评价，每月分等级。

　　三、青年教师成长团队成员：

　　三、活动安排表：

　　月份

　　周次

　　姓名

　　日期

　　节次

　　科目

团队活动方案篇9

活动背景：

　　艾里斯理性情绪理论认为所有的感觉即情绪都是“自然”的，几乎都在思考或人自认为遭到不快或憎恶的刺激经验之后产生。情绪本身是一种人类“健康的 ”反应。没有健康的负面感受，人就不会尝试减轻或避开负面刺激；正面感受也会激发人们生存的欲望且干劲十足。现在很多青少年对情绪都缺少正确的态度，对自己的情绪不知道如何面对和处理，久而久之会造成一些心理疾病，影响其健康成长。因此引导学生正确看待情绪，学会用正确的方法来处理自己的情绪很重要。

活动目标：

（1）透过活动帮助学生了解情绪是什么以及情绪是可以传递的。

（2）学习正面处理情绪的方法和技巧。

　　一、活动名称：情绪我当家

　　二、活动对象：东方小学五（六）班学生

　　三、活动名额：45 -50人

　　四、活动地点：东方小学篮球场附近空地

　　五、人手编配：5名社工

　　六、活动负责人：任海卫

　　六、活动日期：20xx年05月31日（周一） 10：45-11：35（50min）

　　七、活动内容：

　　1、简介（5min）

　　工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。

　　2、活动一：心情速递（15min）

　　活动目的：透过活动体验让学生感受到情绪是可以传递的。

　　3、活动二：心随我动（15min）

　　活动目的：透过活动帮助学生了解到情绪是可以控制的。

　　4、活动三：制作情绪健康锦囊（10min）

　　活动目的：学习情绪处理的方法。

　　5、分享总结（5min）

　　1、分小组总结活动。

　　2、填写活动反馈表。

　　3、集体拿着海报拍照。

六、活动时间安排：

　　10：15

　　工作员到达活动场地

　　10：20-10：25 5分钟

　　活动简介会

　　1、工作员熟悉活动场地，明确各组的位置。

　　2、给工作员强调活动注意事项

　　10：25-10：35 10分钟

　　布置活动场地

　　10：35-10：45 10分钟

　　1、学生到达活动场地；

　　2、介绍活动内容和主题、目标；

　　3、向学生介绍工作人员，进行分组。

　　10：45-10：50 5分钟

　　活动简介（5min）

　　工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。

　　10：50-11：05 15分钟

　　活动一：心情速递（15min）

　　活动目的：透过活动体验让学生感受到情绪是可以传递的。

　　11：05-11：20 15分

　　活动二：心随我动（15min）

　　活动目的：透过活动帮助学生了解到情绪是可以控制的。

　　11：20-11：30 10分钟

　　活动三：制作情绪健康锦囊（10min）

　　活动目的：学习情绪处理的方法。

　　11：30-11：35 5分钟

　　分享总结（5min）

　　1、分小组总结活动。

　　2、填写活动反馈表。

　　3、集体拿着海报拍照。

　　七、人手分工工作员

　　拍照社工1

　　活动组1 社工2、社工3

　　活动组2 社工4

　　活动组3 社工5

　　社工服务中心

团队活动方案篇10

　　活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力”

　　活动目的：

　　1.使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量；

　　2.使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处；

　　3.使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。活动对象：江苏建筑职业技术学院心理协会成员

　　活动场地：待定

　　准备材料：报纸若干张

　　活动时间：50分钟

　　活动过程：

　　一、导入

　　在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。

　　二、破冰之旅——大风吹

　　活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。活动时间：10分钟

　　活动程序：所有人围成一个圆圈，先由主持人站在团体中说：“大风吹”，学生问：“吹什么？”，主持人说：“吹…….的人”，那么所有…..的人就必须离开自己站的位置，重新寻找新的位置。没有找到位置的人表演一个节目，并作为新一轮的主持人重新提问“大风吹”，如此进行下去。如有时间主持人还可以说“小风吹”，则…的人不动，没有的…的人移开自己现在所处的位置。

　　备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿X颜色衣服的人。。做四组游戏

　　三、团体智慧——心有千千结

　　活动目的：让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。

　　活动时间：20分钟

　　活动规则：A.同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

　　B.记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

　　C.当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

　　分享感受：

(1)一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的？

(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

(3)要想解开这个结，靠的是什么？

　　四、团队合作——同舟共济

　　活动目的：齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间：20分钟活动规则：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出最佳方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

　　分享感受：

(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的？

(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的？之前有无类似这样的感受？

　　五、结束——相亲相爱一家人

　　让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好！”以此结束本次的活动。

团队活动方案篇11

　　一、活动项目：春游

　　二、活动时间：年月日

　　三、活动对象：全体人

　　四、活动地点：

　　五、活动目的：

　　以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。

　　六、活动内容以及时间安排：

　　1、8：30集合，集合地点：

　　2、9：00从公司出发

　　3、9：30到达聚缘山庄

　　4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

　　5、12：00在聚缘山庄吃午餐

　　6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30从农家乐出发返回公司

　　七、活动要求：

　　1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

　　2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

　　3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

　　4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

　　5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。

　　7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。

　　八、路线：

　　九、农家乐联系电话：

团队活动方案篇12

　　一、活动主题：

“团结互助，增进友谊”集体春游活动

　　二、活动目的和意义：

　　通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。

　　三、活动时间：

　　20年5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。)

　　四、活动地点：

　　澳多奇农庄

　　五、活动内容：

　　踏青/烧烤

　　六、活动对象：

　　公司全体人员

　　地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

　　七、活动流程

　　下午1:00统一集合，准备乘车

　　1:30准时启程前往澳多奇农庄

　　1:50左右到达澳多奇

　　2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等)，游戏期间每人发放纪念品，并合影留意

　　6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

　　具体时间根据实际情况进行调整。

团队活动方案篇13

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”集体春游活动

　　二、活动目的和意义：通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。

　　三、活动时间：20年5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。)

　　四、活动地点：澳多奇农庄

　　五、活动内容：踏青/烧烤

　　六、活动对象：公司全体人员

　　地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

　　七、活动流程

　　略

团队活动方案篇14

　　一、拓展目标

　　1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

　　2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

　　3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

　　二、拓展方式

　　1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。

　　2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

　　3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

　　三、注意事项

　　关于安全

　　拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

　　队员准备

　　全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

　　保险购买

　　如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。

　　项目简介：

　　1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。

　　2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧

　　3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

　　4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

　　5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与

　　6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方米远处的铁杠)

　　7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)

　　8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

　　9、信任背摔(双手被绑住，从米高处背部倒下)