欣赏记叙文10篇 以欣赏为题的记叙文

时间:2023-09-19 10:09:00 综合范文

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欣赏记叙文10篇 以欣赏为题的记叙文

欣赏记叙文1

  在我们班级,几乎所有男生在体育方面的兴趣爱好都有个共同点,那就是打篮球。尽管是在初三那样应该是相当繁忙的时期,男生还是只要有体育课,就会去打篮球,所以,我们总是聚集在那个宽阔的篮球场上。我们几个闲来无聊也会去看看男生打球。

  从预备开始,一直到初三,四个年头,他们打球却从不会变,他们往往五人一队或是人少时三人一队,从大前锋到控球后卫,每个人都有自己的位置,他们从不逾越。每次比赛他们都会现决定分队,然后决定自己的位置,像是控球后卫一般会将自己的球传给别人,让擅长得分的小前锋或是大前锋去进球。我想,他们只有在篮球比赛中认清自己的位置,再加上配合默契,才会取胜。这是他们给我上的第一课。

  在我的记忆里,男生很少在他们之间发生剧烈的争吵或是决裂之类的,就算有,他们也还会在体育课上一起去打球,开始我还不能明白他们感情好的原因,直到看到他们打球,我才或许会明白一些。因为他们在打球时,不论对手是谁,或是队友是谁,他们唯一做的就是帮助自己的队伍,去战胜对手,他们不会去想自己的队友是不是和自己发生了争执。我想,因为他们的目标只有一个,所以他们之间不会有隔阂。这是他们给我上的第二课。

  我记得有一次,班上一个男同学脚骨折,所以不能去参与到篮球的比赛中。那个时候,几个和他一起打球的男生就会留在教室中陪他,还会约定等脚伤好了就一起去篮球场打球。再后来,等他再使用拐杖方便行走时,男生会带他去篮球场。虽然他不能参与到比赛,但在旁观看比赛也会是他的心情大好。我想,这才是真正的友情,这种不离不弃,打篮球的人应有的精神。这是他们给我上的第三节课。

  篮球场对我而言,也是个课堂,在这里打球的每个人都是老师,我在这个课堂中学到了不亚于真正课堂中学到的知识。认清自己的位置,才能给成功找到道路;信念相同且坚持整个团队的共同目标,才会有前进的动力;与自己的伙伴不离不弃,才会得到团结,得到成功。

  其实在篮球场上,我可不只上了这三节课,所以,在这个课堂上我还应该学习更多。

欣赏记叙文2

  淅淅的小雨渐渐停了,看着一片片叶子追随着风儿离去,抚摸着那一寸寸日渐冰凉的空气。不知不觉间,竟与爸爸随着风走了出去……

  秋天,似乎便是那夏天狂热后的冷淡期,是一个个充斥着流感的日子,是人们思考今昔,沧桑悲凉的季节。

  行走于林间小道,听着树叶发出的阵阵声响,“嚓嚓,嚓嚓……”默默传进我的心里。弯下腰,轻轻拾起一片落叶,静静凝听,有个小生命在孕育着,是它,唱出动听的歌谣;是它,流淌着生生不息的血液;是它,散发着清新的沉香……

  “真美啊,虽已入秋,但任不失美的情态。”“是啊,万物皆有生命,它们孕育着,生长着,传承着,生生不息……”望着那纵横交错的小路,一老一小无声地赞颂着。“爸爸,过去坐坐吧。”我指了指远处的石凳,“好啊!”“嗯……这里好香啊,各种花香交杂真是……”刚走进石凳,一股花香扑面而来,淡淡的,却与众不同。

  “咦,女儿你看!”爸爸惊讶地指了一下树后,“是什么呀!”我也好奇地凑了上去。“切,这有什么好看的,不就是哪个小孩子刻了几行字么!”看着那弯弯扭扭,充满了稚气的字体,我不禁贬低了几句。“你再看看清楚,到底谁是那个‘小孩子’!”爸爸略带温怒地说着,我不禁一震,“犯得着么,为点小事都和我吵!”一边嘀咕着,一边打量起树后的字。“我能行,加油!咦,我熟悉的话啊,嗯,好像见过。”看着字体,慢慢有点思绪。“记起来了么?”“额。好像,好像是我写得吧。”不好意思地低下了头。“嗯,你还记得你当初干嘛了么?”爸爸慢条斯理地问道。

  “额,好像那时我考试考得不好,你批评了我,我很难过,但是又不敢抱怨,于是就一个人跑了出来,直到你们找到我时,我就匆匆忙忙地刻了这几个字,并说下次一定会的!我本来以为它已经不在了,没想到现在……”我慢慢地道出了一切,“嗯,没错,不过那次也不是没用,至少从那天起,你成长了,懂事了,或许这一切都是这几个字给你的信念。你要记住,没有什么是不可能的是,只要坚持,考试算什么,人生就是多次考试,成败不是关键,只要你努力了!”爸爸缓缓地说道。“是啊,坚持,每个人都可以,爸爸,放心我一定不会让你失望!加油!”我也暗暗发誓,我一定会做得比现在更优秀!“好了,我们回家吧!”“嗯!”散步,也是一种体验,至少它给了我收获!一大一小慢慢踏上了回家路。

  天际有一抹红晕,泛着金黄的光芒,一缕余晖斜斜地照映在大地上,立即投射出一圈小红点,慢慢延生着,向着天际……

  闲时散步,倦时散心,悠然心境。回家路上我思索着,失败了还可以再来,因为人生还在继续。散步,散进人心窝,散向天际,散步,真好!

欣赏记叙文3

  一、学校的反思

  1.对教学活动的反思。

  高考过后,首先应该反思的应该是各科教师。反思的重点应该是我们平时的教学活动。目前,全社会都在提倡素质教育和创新教育,不断改进教育教学方法。然而,就笔者所知,不少的毕业班教师,对什么是素质教育,什么是创新教育,一无所知。在他们看来,这些不过是挂在嘴上的口号而已,真正操作起来还是以应试教育为主。所以,落实在教学行动上的还是“满堂灌”、“填写鸭”式的旧思维、旧传统。学生整天面对的仍是书山题海,学生的大量时间,被那些毫无新意的偏题、难题、怪题占用,哪还是独立思考的时间。而高考是对学生综合素质的考查,是为国家输送合格的高素质人才,来不得半点虚假。试想,让在这样一种教学模式下的学生去应付高考试卷,又怎么能取得好成绩呢?所以,广大教师,尤其是毕业班教师,应该反思和总结各自教学中的经验教训,及时端正自己的教育方向,改变教学方式,以利再战。那种一味地怨天尤人,或把考不好的责任完全推到学生身上的做法是极其有害的。

  2.对教材的反思。

  近年来,我国的教材改革也在随着时代和形式的发展不断深入,教材的编排越来越科学,可谓与时俱进。教师对教材的理解和处理,直接关系到学生知识的掌握和能力素质的提高。遗憾的是,不少教师还是抱着老眼光来理解和处理教材,甚至有少数教师仍拿着老教参老备课笔记走进课堂。君不见教材中许多课文主题和思想已有所改变,有的文学作品已有了新的研究成果。然而,少数教师却充耳不闻,视而不见,以至于教材年年上,自己对教材的理解却停留在原始的水平。虽说“教材无非是个例子”,但作为教师一定要用好这个“例子”,来开拓丰富学生的视野,提高他们的素养,力争使他们达到举一反三、触类旁通的目的。据笔者调查,有不少教师,一年之中不订一本教学杂志,不写一篇教研论文,甚至很少看报,这样的教师又怎能了解和掌握教研动态,又怎能用好教材?他们在教学中只能是照本宣科,学生在高考赛场上吃败仗也就不足为奇了。

  3.对作文教学的反思。这几天,听的最多,批评得最多的,指责得最激烈的莫过于高考作文题了。原因是不少教师带领学生训练了大量的话题作文,却没有一个与高考作文“撞车”,学生的作文成绩也就可想而知了。众所周知,教无定法,作文教学更是如此。然而,近年来许多学校作文教学已演化为一种呆板的模式,大量的话题作文题材,上下几千年,纵横国内外的话题,让学生疲于应付,学生越写越害怕,越写心里越没底,越写越失去信心。反思我们的作文教学应该从打开学生的思路,开启学生的情感,提高学生分析思辨能力上下功夫,而不是猜题,押题,大谈写作技巧,甚至“抄袭”。拿今年的高考话题作文来说,就带有强烈的思辨性,学生必须把握话题的实质——全面看问题,避免主观片面,方能写出切合题旨的作文。令人可喜的是,尽管不少考生和老师有许多的抱怨,但仍然有不少考生得到了满分,取得了令人瞩目的佳绩。这与这些考生、教师的作文指导思想不无关系。事实告诉我们,只有在不断提高学生的理解、分析、思辨、解决问题的能力上下功夫,不断开拓学生的视野,才能在高考作文中取得优异的成绩。

  二、家长的反思

  谁不爱自己的子女,谁不想自己的子女能考上一所理想的大学?然而在平时的学习生活中,许多家长的做法让他们的子女与他们的心中理想背道而驰。如,家长不是从思想情感上关心子女,而是一味地从物质生活上尽量提供优惠条件,使得一部分考生养尊处优,过着衣来伸手,饭来张口的寄生生活;有的家长,对子女过于严厉,每晚总是和子女一起在书山题海里遨游,有的还规定不到12点不许睡觉;有的家长成天唠唠叨叨,给子女念紧箍咒,使子女的身心每天处于高度的紧张状态;有的家长过分看重子女的平时模拟考试成绩,子女稍有退步,不是帮助找出原因,热情鼓励,而是大加指责,等等。这些做法无一不使子女过早地背上了沉重的思想包袱,以至于他们认为,考不上大学就“无颜见江东父老”,就对不起自己的父母。君不见每年高考过后都有一定数量的考生精神失常,甚至走上不归路。凡此种种,都应该引起家长的深思。

  对于家长而言,现在的做法是,认真反思一下自己的所作所为,是否真的有利于孩子的身心健康,是否真正起到帮助孩子学习的作用?特别是那些在考场上没有正常发挥的学生家长,更要与子女加强沟通,多多交流,相互理解,让子女明白失败是成功之母,自己还有希望,在明年的高考中争取佳绩!当然在这个过程中,家长也要让子女进行深刻的反思,找出问题的根源,从而采取相应的对策,振作起来,从逆境中尽快走出来。

  三、高考命题者的反思

  众所周知,学校跟着高考转,高考跟着命题老师的指挥棒转。要切实提高学生的素质,让他们从书山题海中解放出来,就必须深入研究高考的命题方式,考什么,怎么考,怎能才能考出学生的真才实学,这些都是很现实的问题。毋庸置疑,在每年的高考试题中确实有一些不利于考生正常发挥的偏题或无考查价值的题,有的不需要考生掌握的知识也考到了。如今年的高考语文第18题,“补写下列名句名篇中的空缺部分”,其中的第二小题要求学生填写李密《陈情表》中的“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”,就比较“冷僻”,拗口,有为难考生之嫌。

  教育乃一国之本,要提高国民素质,就必须研究高考,研究学生,研究教材,研究教法,使我国的教育事业真正向素质教育和创新教育的目标迈进。

欣赏记叙文4

  一年之计在于春,一日之计在于晨。春天就这样踏着轻盈的步子来到了我们身边。这是一年之中的开端,这是一年中最美好的日子——春节。

  我的春节有别样的风采,若不信,请听我缓缓为你道来……

  Lens1:烟花之乐

  天空微黄,给人们温馨之感。突然一声巨响,一朵美丽的烟花映入眼帘,五彩缤纷。一个花骨朵在云霄之中霎时绽放出一朵绚丽的花朵,展示着高贵,典雅之美,然后散化成火星,划破天空,坠落,融入泥土之中。

  烟花的美丽,如此短暂,却如此的奔放,如此的热烈。即使美的之后就要付出代价,也要在绽放的那一秒,最完美,最灿烂。

  这就是烟花之乐,我所领悟的付出之乐。

  Lens2:饺子之乐

  饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。我迫不及待的把饺子捞起来,饺子静静的躺在盘子里,宛如娇羞的少女。她有着晶莹剔透的身体,姣好的面容.我轻轻的尝了一口,醇厚的`浓汁顿时冲击了我的味蕾,唇齿留香,更有浓浓的幸福味道弥漫在心底。饺子,年滋味,家滋味。

  饺子,在经过水的沸煮前柔弱得不堪一击,但经过沸水的洗涤后,却坚韧的令人诧异。它的坚韧来自能够面对灾难的勇气。

  这就是饺子之乐,我所领悟的坚韧之乐。

  Lens3:阅读之乐

  风贪婪的吸收着空气中的热量,打在脸上寒冷刺骨,于是我与伙伴决定呆在家中。

  打开了书柜,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当《简爱》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,跌岩起伏的情节,波澜万丈的人生,让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭,一起走过甜蜜的青春年华。

  喜爱读书的我们,利用这难得的时间,看了整天,没有烦恼缺掉压力,我们尽情享受。

  随心所欲地看自己喜欢的动漫,利用春节这一难得的放松机会。就如同坚持走完千万里的路程,踏完满是荆棘的旅途,就会有一份意外的奖赏等待着成功归来的你。

  这就是阅读之乐,我领悟的收获之乐。

  春节已接近尾声,我的欢乐颇多,你的呢?

欣赏记叙文5

  流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。心会欣赏,心有繁花,哪里都是十里桃林。

  袅袅的炊烟,在花木的掩映之中,山上开放的桃花、梨花层层叠叠,布满山野。水底天上的云絮,一朵朵、一团团,俱是深深浅浅的绿出来、红出来,难说是山染亮了江,还是江浸美了山。

  山与花,像绚烂的火焰,在青青的江上燃烧,欣赏于这一方美景,这一方云雾笼罩的山。

  丑橘——清甜

  春来时,妈妈总要从菜场提来两袋丑橘。初时我对于袋中个那虽大,果皮粗糙,像楼下阿婆那皱起一道道皱纹的皮肤。

  这日,闲暇间,便托着腮,细细打量这因外形丑陋而得名丑橘的东西。凑近细嗅,一股淡谈的、清清的,略有些苦涩的香,袭入鼻腔。剥开厚实的橘皮,掰下一瓣月牙形的,被披上了的纱衣般筋络的橘子瓣,送入口中、汁水溢出在口中,满嘴清甜浸入这清清的甜香中。

  丑橘,它不是精致的,细腻的。剥开那粗造的皮囊,细嗅清香,细品清甜,寻见它细腻的内心。

  不禁欣赏丑橘,细腻的,散放阵阵清香的内心,人若亦如此,欣赏内在细腻与清甜,人世间便不分昼夜地熠熠闪光。

  阿婆 · 苦茶

  夕阳是一首疲倦的歌,渐渐渐流淌进了黛青色的天际。我心中原本五彩的丹青此刻却留下了黑白。

  院中的梨花不知何时开的,纯白的花瓣簇在一起,白纱般的罩在树枝上。阿婆七十多岁了,坐在树下石椅上,品着茶,浸在这方春意中。

  “囡囡回来了!”她嘴角挂着浅浅的笑。

  “遇上烦心事了吗?”不知是我的幽怨太过于明显,还是她一下把我看得透彻;她拉我在石椅上坐下,为我酌一杯清茶,端来她的笑,脸上的皱纹不禁慢慢舒展开来,举起瓷杯,抿了一小口,“嗞”,我眯着眼、咬着牙。“苦吧?”阿婆笑着,拍了拍我的肩。她转过去,揭开瓷壶,一股清清苦苦的香袭入鼻腔,她那两汪幽潭里,流淌着似水流年,风霜雨露。“茶并非苦涩,”她长长的目光,停在瓷壶里;“你细品,便有一股清甜流入心田。”

  再细品,流入口中的,不再是苦涩,而是淡淡的清甜。

  “囡囡”她唇角挂着柔和清淡的笑,“生活、人生不是一帆风顺的,怨时要去欣赏,欣赏美好的,便会忘了苦涩。”她粗糙的双手盖住了我的手,有种透过几十年光阴的错觉。

  常叹息自己心为形役,进不出这片灰色的钢铁森林,却不曾注意,即使在单调的绿化带中,也有蟋蟀的歌声;即使在灯红酒绿的夜里,也能看到天边的点点星光。心有繁花,哪星都是十里桃林。

欣赏记叙文6

  我和父亲在客厅看电视,闪烁着的荧屏正播放着救援人员抢险救灾的事情,主持人不断地颂扬着那些军人的不畏困苦,坚持救助的好品德。我们俩就这样静静地看着,默不作声。

  我并不喜欢这种压抑的气氛,开口打破了这片寂静。“爸爸年轻时也是军人吧?”我随口问着,其实这个我早就知道,但还是忍不住确认了一下。父亲摇晃了一会儿,微微地点了点头。我松了一口气,接着问:“那应该也参加过这种救灾活动吧?都是军人。”我猜测着,用试探的目光瞧着父亲。他总算是来了精神,头微微抬起了点儿,腰板也不自觉地挺起来了,两只无神的眼睛泛了光,如墨一般浓重的眉把他的脸衬得严峻极了,全身都散发着一种热血,那是军人的气息。

  父亲眼角的余光瞥了我一眼,算是回应;然后就盯着电视看着那些比他更有力量的新一代军人,自顾自地说了起来:“参加过,当然参加过,”他自豪地说,“当时每天做的就是这些事,我当了五年兵,比我那批战友多干了两年,就是因为家里穷,我打算在部队里升个官,提个职的,好出去谋生;什么事我都做得很认真,也结识了一批好兄弟,跟我同甘共苦,日子也过得挺乐呵。那时候部队里都是穷人,大家都全身心地投入到这些事业当中去,任劳任怨,军队纪律也很严明,因此也有很多地区的救灾要执行。你一定不知道吧?那时候其实也有,摄像机设备这些东西,只不过没有现在规模那么庞大,也没有那么先进。”父亲顿了顿,点了支烟,火星烧着烟头,熏起了一团烟雾,把父亲的脸遮住了,不过我透过那些缝隙还是能模模糊糊的看清他的神情,那是一种沉浸的,陶醉于回忆的表情。

  “有一次救灾活动,来到营地采访。嗯……就像电视上这样问问军人们的感想,”父亲又深吸了一口烟,接着说,“然后我就被采访到了,当时摄像头就对着我,那个就问我‘为什么这样干’,你一定会认为我多幸运,能上电视。不过我当时真没多想,那个也采访了其他战友,我们几乎都回答了同一句话:这是我们应该做的。”我的心猛地怔了一下,然后就瞧见父亲又盯着电视看起来了。我顿时明白了作为一个军人的心情,那种全身心的将青春与热情都奉献给人民的品格是值得人敬佩的,铭记于心中的。

  “这是我们应该做的。”我又将这句话默念了一遍。这些军人们用最朴实的语言,最宽厚的肩膀,诠释了他们最神圣的灵魂。

欣赏记叙文7

  一个发传单的“老大妈”站在校园门口。

  叫她老大妈是再恰当不过了。一身朴素的外衣,破旧的裤子,那张历尽沧桑的瘦脸上爬满了密密的皱纹。大妈有点矮,没我高。只见她那只又黑又脏的手紧紧握着一摞广告单。

  从她那身“华丽”的行头上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像鲁迅笔下的孔乙己!

  她静静等待着同学陆陆续续地走出,再小心翼翼地凑近去,递上一张颤动着的传单,接着向下一个走去。

  有的同学家境很好,渐渐地,便变得骄纵起来,总把自己的地位看的比别人高,这位同学便是这样,大妈向她递来一张传单可她却理都不理。大妈见了,只好尴尬地收回纸。

  庆幸的是,只有少数同学才摆“架子”。有些同学就算不要,也会摇摇手或者说一声:“对不起,我不要。”大妈就不会发给他们,心情也不会十分沮丧。

  这是一个礼貌的回答,也是对他人的尊重。这告诉我们,做人要有礼貌。

  小时侯,父母总让我们学会打招呼,看见叔叔就叫叔叔,看见阿姨就叫阿姨,听他们说这叫礼貌。当时也不懂,只知道见了陌生人就要叫,一开始觉得很麻烦,后来叫着叫着也就习惯了。直到现在,我也不曾忘记那时侯的事。

  名人都十分注重礼貌。歌德说:“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”孔子说:“礼之于人,犹酒之有襞也。”培根又说:“人们的举止应当像他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。”由此可得,无论是中国人还是外国人,都十分注重自己的言行举止——即礼貌!它决定了你在他人眼中的形象与地位。如果你举止优雅,待人温厚,那么别人也会尊敬你,对你有礼相待;如果你举止粗俗,满嘴脏话,那么别人就不会尊敬你,甚至会不想见到你!

  由此可见,礼貌对我们是多么重要。如果你注重礼貌,温文尔雅,那么别人也会多多推荐你,你的事业就会蒸蒸日上;相反,你则会跌入人生的低谷,不停地走下坡路。

  我走了过去,接下了那张广告纸,同时,我也递上了礼貌。

欣赏记叙文8

  一个农村学校,里面的孩子一个都不会打球,这些孩子都是野蛮孩子,这些孩子只会乱玩球,也只会乱抢球,一点都不会打球,但是最后,因为有一个教师,这个老师是县篮球队员,经过努力,费了九牛二虎之力,终于把这些学生给教会了,最后得到了市小学篮球队的胜利。

  今天上午,我们看了一场电影,电影的名字叫做《梦之队》,里面的内容我粗略的给你说一说,电影的开场讲述了那个韩老师因为在比赛最后,最关键的一球投篮的时候,因为腿被对手给撞了一下,虽然球进了,打成了平局,但是他的脚去走路时一瘸一拐的了,不能自由的走路,就像残疾一样了,因为他看见这个孩子们挺爱喜欢玩篮球的,就像来到这个学校教体育篮球,可是校长一看,觉得不行,说:“因为你的脚……。”韩老师他就说了:“我会尽量不被同学发现的。”接着是最好笑的时候,里面以前的老师正在教英语呢!翻译成中文是爸死、妈死、爷死、奶死、狗死、猫死、姐死、哥死、我死等一些词语,快让我们笑死了,而且有一个学生拿着铅笔很配合,向肚子刺去说:“我死。”后来,那个老师受伤了,医院的护士长用车把他送到比赛场地,最后艰难的取得了胜利。

  这个电影告诉我们,我们只要努力,什么事情都有可能梦想成真。

欣赏记叙文9

  儿时的自己,那么的幼稚,什么都不懂,像是一个迷失方向的转盘,一直那么转着。

  小时候,常站在镜子前仔细地“欣赏”着自己:不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也看不出个所以然,最终以叹气结尾。

  一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一个天堂,把无限放在手中,永恒在一刹那收藏。――布莱克

  也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;

欣赏记叙文10

  我的童年是孤寂的,脆弱的,为掩盖自己的伤心只知道一味的去学习,拿到别人梦寐以求的奖状时,却怎么也开心不起来。

  坚强,对于那时的我来说,遥不可及;笑脸,成为了我的奢侈品。整天以泪洗面的我,每次看着别人脸上洋溢着灿烂的笑容,我都在想:为什么我不可以这样呢?当听到别人在说我的坏话时,我的眼泪瞬间就掉落下来了,虽然极力的掩饰着,却掩盖不掉发出的抽噎声。

  直到有一天,我遇到了一个孤寡老人,是一个很慈祥的老奶奶成为了我第一个朋友。我每天放学后都会找借口抽出时间去看望老奶奶。这个老奶奶似乎知道了我的心事,语重心肠的对我说了一句令我至今难忘的一句话“哭,是人最懦弱的表现;只有让自己的心坚强起来,才会快乐。”是啊!我为什么要去在意别人的眼光,做我自己不是很好嘛?

  做一个坚强的女孩,坦然面对,勇敢体会,酸甜苦辣,各种滋味,忘记消逝的人和事。不能拥有的,懂得放弃,不能碰触的,学会雪藏。与其沉溺过往,不如沐浴晴朗,扔掉悲伤和孤寂,摆脱无助和漠然,不再害怕未知,不必盲目迷茫。作文

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