小学叙事作文300字 篇1
小时候，妈妈告诉我：“书是人类进步的阶梯．“这是一个叫高尔基的人说，当时我的脑子里在想：书到底是什么东西，它有什么用？
我想这个问题。之后，我渐渐爱上了书，开始，我喜欢看故事书，图中的小狗逗得我哈哈大笑。后来，故事书过时了，小说便快速的卷到了我家，都是我的最爱．每当我看了；后，我就会情不自禁地说：“厉害！“再后来我喜欢看；看了这本书，我知道了香皂为什么是香的，人为什么要呼吸。
现在，我上三年级了，我发觉我最喜欢看作文书．我家已经有5本了。每天，我都用半小时来看它。有时候，我居然不知不觉的看了一小时呢．我感到看作文书可以提高我的写作能力。每当我看完一篇后，就会十分高兴地说：“写得真好啊！“
今天，我终于知道，书啊！你可以让人开阔眼界，增加新知识。
读书确实真有趣啊！
小学叙事作文300字 篇2
记得在刚过去的运动会上，有一段让我伤心不已的经历。
那天，我们正在举行激烈的接力赛。“加油，加油！”操场上又发出了这样的呐喊声。我们真是太激动了，因为已经把棒交到第四位同学了，到目前为止，我们班还是第一名呢！这可是我们以前从未有过呀。快轮到我了，我做好准备动作，等待与吴嘉程的接力。“啪！”棒交到了我手上。“好！”我心里暗暗地说。我紧紧地抓住接力棒的上端，与吴嘉程擦肩而过。我用尽全身力气，迈开大步，奋力向前跑，努力和别的班同学拉开距离，保持领先地位。快到了，十米、八米、五米……我把手往前一伸，准备把棒递给邵展，来一个完美交接。可当我把手伸过去的时候，可邵展却仿佛被火烫到似的把手缩了回去。我急了，再一次递给他，他却又收了回去。就这样，我们俩一伸一缩，浪费了好多时间。其他班的运动员追了上来，顺利交接，又像风似的跑了出去。看着其他班的同学都跑了那么多路了，我真是心急如焚啊！终于，邵展接住了接力棒，奋力向前跑去。可早已远远落在了最后，看着我们班与其他班的差距，我内心的着急慢慢变成了悲伤。我低着头，心里很不是滋味。
唉，就这样，我们班又变成了年级倒数第二。我们沉默不语，垂头丧气地往回走。当我们回到教室的时候，大家的眼里充满了悲伤。自然，大家都为没能取得好成绩而感到可惜，而且有许多同学都伤心地哭了。
我一直沉默着，一直不敢看同学们的眼睛，心里难过极了。作文
小学叙事作文300字 篇3
下午，闲来无事的我，翻出了家中的影集。就在这时，一张照片掉了出来……
那是我十岁生日时的照片。照片上的我像个花脸猫。那天吃蛋糕时的情景渐渐浮现在了我的眼前。
那一刻，灯光一关，周围漆黑一片，只有那几支点燃的生日蜡烛散发着微弱的光芒，在好朋友们欢快的生日歌中，我许下了十岁的生日愿望。许愿结束，灯光刚亮，妈呀！只见一只只抹满奶油的手向我伸来，我的朋友们个个都“不怀好意”地朝我诡笑，张牙舞爪地向我扑来。他们个个争先恐后，争着抢着在我的脸上留下了“美丽的手印”。不一会儿，我就变成了一只大花猫，但他们丝毫不准备放了我，继续穷追不舍……爸爸瞅准时机将这有趣的一幕定格在了相机里。
老照片常常会勾起我以前的回忆，它还记录了我从小到大的每一次喜怒哀乐，它真是一种奇妙的东西啊！
小学叙事作文300字 篇4
我们的，凝聚了中国的心血和力量！
面对雪灾地震，我们不禁潸然泪下。道路，在冰雪中封起；爱，在冰雪中蔓延。房屋，在震颤中坍塌；民族，在震颤中站起！
面对困难，我们别无选择的承受，但却心甘情愿的同甘共苦。我们手牵手，心连心，不曾后悔，我们一直在一起，不曾分离！
灾难总会成为往事的一员，灿烂的将来是我们心中一直秉承的希望。
看到“神七”顺利飞天，我们破泣为笑；看到奥运健儿努力的拼搏，即是刘翔退赛，但我们都看到了他的坚韧与不舍，怎还忍心责怪他呢？中国金牌数位居第一，更是让我们深切的知道了大家的辛苦。
中国，在灾难中成长，在胜利中喜悦。，是我们值得为之感动的一年，是我们值得回味一生的`一年，只因为，凝聚了我们的心血和力量！这一年，我们风雨共舟，这一年，是我们的！
小学叙事作文300字 篇5
大家看到这个题目，一定觉得很奇怪吧!一定会问：是谁睡觉?为什么要睡觉?为什么不要打扰?带着疑问我们继续往下看吧!
今天下午第二堂课是音乐课，刚开始一如既往，什么事都没有发生，接着，有趣的事来了……
音乐夏老师看到了正在睡觉的谢陈琛。唉，他睡觉也不奇怪，关键是今天唱的歌曲就是为我们精心定做的摇篮曲，唱着唱着，我也有种想要睡觉的感觉。夏老师见谢陈琛半天没有反应，就要同桌喊他。“谢陈琛”朱奕璇的一声尖叫响遍整个教室。只见谢陈琛的眼睛半睁半闭，头慢慢地抬起来，应该处于朦胧状态中，全班同学看到了他的样子都笑了起来，他自己也不好意思的低下了头。
其实，我想说，既然放摇篮曲，夏老师不如让我们大家都休息会，这样摇篮曲我们也听了，体力我们也补充了，不是两全其美嘛!
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