初二作文欣赏【精华10篇】

时间:2023-10-22 08:18:25 综合范文

初二作文欣赏 篇1

  落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?

  有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。

  要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人??”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

  要学会欣赏,便要学会了享受!要学会欣赏,便要学会了快乐!

初二作文欣赏 篇2

  雨一直下,淅淅沥沥,淅淅沥沥……

  打开窗,细细的雨丝和着湿冷的风飘进房里,令我感受到了秋的寒意。天空似乎也被薄布遮起来了,总是灰蒙蒙的。于是心情也跟着低落了……

  出了门,总算见到了整片天空。天空中飘着似烟雾般的云,丝丝缕缕,缠缠绵绵,它们轻轻地变幻着身姿,慢慢飘去。天空被它们遮住了光辉,泛着淡淡的青灰色。远处也是灰蒙蒙的,一切似乎只留了周围的一小片。远片隐隐约约看见了一抹绿色,哦,是那棵圣诞树。它在风雨中摇曳着身姿,雨将它围住,好像那就是它的舞台。

  撑着伞走在雨中,那一股寒冷的气息便更近了。在路边,它悄悄地飘到我的脸上,凉凉的。它又悄悄地飘到我的衣服上,浅浅的晕开一片。秋雨是没有雷电相伴的,它也是温和的,但总给人一丝忧愁。

  树儿好像并不喜欢秋天的雨,很多树在秋雨中蜷缩着身子,却又被风无情地掀开。淋了秋雨的它们或许第二天便临近死亡。

“一阵秋雨一阵凉。”是啊,树儿是怕冷的。

  走了一会儿,又见了田中的雨。它们这时又活泼了,争先恐后地敲打着田里的水面。像一个个快活的小精灵,可这个小精灵带来的却是一片荒凉。啊!原来它也滋润了那稚嫩的豆芽儿,难怪它快活了起来。

  回家后。房沿的水珠似断了线一般,拼命地往下掉。雨和着风依旧在忙碌着……

初二作文欣赏 篇3

  窗外下起了瓢泼大雨,我望着窗外,雨过天晴后,我看见了天空中出现了绚丽的彩虹,我欣赏着雨后的美景。想起了一件事,我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事,我学会了欣赏自己,有了自信。

  我以前的语文成绩不算太好,所以对语文漠不关心的我,几乎是把所有的精力都放在了玩上。语文老师虽然也经常教导我要好好学习,但是那时候的我哪听得进去啊!

  记得上四年级时,早晨来到学校,老师就让我们临时写一篇作文,虽然只限制在300字以内,但是我那时对作文没兴趣,觉得很难,写出来的作文可以说是‘流水账’。看着其他同学的作文都被老师当成范文来朗读,我的心里泛起了涟漪,认为自己不比别人差,一定能学好语文写好作文。

  但事与愿违,我怎么练习都没有用,当初语文基础知识很差,写不出好的作文,情绪也跌入低谷。老师看出了我的心情,把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“小晶,我猜你很想提高作文的成绩。”我点了点头,老师笑着对我说:“想要写好作文,最主要的不是在写,而是要多读多看!回家多看看书,平时多积累知识,作文的成绩就一定可以提高,要相信自己!”我再次下定决心,把作文写好。

  于是,我经常看书,学习书中的写作方法。经过长时间作文的练习,我的作文水平一点点地提高了。记得前几次,我写的作文还被老师当做范文在全班朗读。我十分欣赏自己,我的努力终于有了收获!

  欣赏是一种赞扬,可以使人获得力量;欣赏是一次鼓励,可以使人信心增倍;欣赏是一种幸福,可以使人会心一笑;学会欣赏自己,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力。

初二作文欣赏 篇4

  阳光给了我们温暖。而一声赞美,一句夸奖就像是一缕阳光,也能给人温暖,催人上进。

  父母的夸奖,同学的赞许,老师的肯定,这都是我们生活中点点滴滴的欣赏,却让我在脑海里反复回忆,反复品味。

  小时,在学前班里我并不是好学生,父母却因我的细微变化而肯定赞许。我会数 1、2、3 了,我能安静吃饭了,我会拍皮球了,父母总是欣喜地看着我的点滴改变,并告诉我: 宝宝,你真的好棒!

  上小学了,我开始学会与同学相处,在班级里我的计算速度很快,我写的铅笔字很漂亮,同学们的眼里满是赞许的目光,并时常为我竖起大拇指: 吴?,你真的好了不起!

  进入高年级了,我并不是最优秀的。可在我一次次胆怯发言时,我看到老师的眼里充满鼓励与肯定:当我的成绩一次一次有了进步时,老师的嘴角露出笑容,赞许我是个聪明而又勤奋好学的孩子;在我犹豫不决,紧张害怕时,老师欣赏而又充满赞许地说: 相信自己,你是最棒的,你一定能行!

  有人说过: 你不见得喜欢你所欣赏的人,但你一定会喜欢赏识你的人。 在这里我要谢谢你们 我的父母,我的同学以及我敬爱的老师。你们的欣赏,让我有了好孩子的优越感,催我奋进,让我努力;你们的欣赏,在我心底洒入一缕阳光,温暖整个心房;你们的欣赏,在生命路的两旁为我播下花种,让这一路花香伴我走过这一程,来到成功的终点站。

初二作文欣赏 篇5

  欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。

  我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。

  有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。

  我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”

  有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”

  我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。

  有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”

  欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。

初二作文欣赏 篇6

  小时候,趴在窗台上数星星。月圆的晚上星星没见着几个,到是月亮挂在清朗的夜空里翠玉般的明亮,分外引人注目。我傻乎乎的想:这月亮里面真的住着美丽的嫦娥仙子么?她快乐吗?幸福吗?是否她现在如此时的我一样,正瞪着惺松的睡眼无助的打量着月亮以外的世界?那么她目光停留处是那个伏在窗台边一脸忧伤的小小的我吗?

  嫦娥仙子,你知道幸福是什么吗?让我轻轻的告诉你,好不好?

  幸福是什么?

  幸福就是穿在身上,软软的,暖暖的妈妈为我织好的毛线衣;

  幸福就是下雨天,妈妈撑一把伞立在教室窗户下等我放学时的一个背影;

  幸福就是每晚临睡前搂着妈妈的脖子,闻着妈妈的体香而沉沉入睡时落在嘴角的一个甜甜的笑;

  幸福就是――

  可是嫦娥仙子,我没有这些所谓的幸福。

  没有!没有!永远没有!

初二作文欣赏 篇7

  有句话说的好:“人心齐,泰山移。”讲的是只要团结一致,泰山都能被移动,可见团结是有多么的重要。

  就像蚂蚁搬家,光靠一只蚂蚁是肯定搬不动所有东西,就算可以搬动,也需要很长时间才能搬完。但几百只,几千只,或者上万只蚂蚁一起搬的话,可能只需要一天或几个小时就能搬好。蚂蚁不光搬家的时候团结,在平时搬食物,运食物的时候也是团结一致的。因此,我们要像蚂蚁一样团结。

  在运动会上,要整个班级团结一致才可以取得好的成绩。一个同学就算他报的项目都是金牌也不过十几分而已,整个班团结的力量,远远超过一个人的力量。可能许多同学只是银牌或铜牌,但累积起来的份数也不会很低。

  不但运动会上要整个班团结,在玩拔河游戏的时候也要整个队伍团结一致才能获得胜利。要是拔河的时候大家都零零散散,力量不集中在一块儿,是不可能赢过对方的。比如我们队有好多力量型选手,对方只是一些普通人。但对方喊着:“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我们队却是自己管自己,力量很分散。那最后一定会是对方赢的,因为我们不懂得团结。

  不仅是蚂蚁搬家,运动会和拔河比赛上需要团结的力量在很多东西上都需要团结的力量,我希望在那些东西上大家都做到“人心齐,泰山移。”

初二作文欣赏 篇8

  欣赏乃是美之源。“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”如何看待外在的世界,其实并不在客观事物本身,而是在于你是否拥有一双懂得欣赏的眼睛。

  人生的道路崎岖坎坷,有的人眼中只有荆棘沼泽,于是总留下悲哀遗憾;有的人眼中却是一片晴空,鲜花绿树。于是乎,总是快乐向前,洒下一片阳光。

  学会欣赏,生活才变得更加美好。

  学会欣赏自然。自然之美无处不在,它隐藏在繁华绿叶,斜风细雨中,也蕴含在冰天雪地,荒凉大漠中。它等待的,只是一双会欣赏的眼睛。陶渊明的菊千古留香,杜工部的山世代仰望,苏东坡的月至今在游子的心中照彻……。看那海边,浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也愈大了。人生不可能只有花前月下,总会有那雷雨交加,与其怨天尤人,倒不如静默乌云下,笑看那风卷残云。欣赏自然,让我们领悟了生命的真谛:欣赏一切,便拥有了一切。

  学会欣赏他人,人与人之间若有了欣赏,便多了理解和宽容,少了苛求与挑剔,当蔺相如把廉颇看作国之命脉时,就注定了一场“将相如”的大团圆结局;当唐太宗视魏征如镜,“贞观之治”就已成为不变的历史。欣赏他人,不是单向的施舍,而是智慧与智慧的主动碰撞;不是那溢于言表的赞美,而是对美好事物固有魅力的真实展现。欣赏他人,我们得到了尊重与信任,它实现了人心灵间的沟通。

  学会欣赏苦难,风平浪静的人生是浮谈,即使有,也失去了人生最美丽的色彩,欣赏,则是面对苦难的良药。是什么让被命运扼住咽喉的贝多芬谱写出那命运的交响曲?是什么让在生死边缘垂死挣扎的保尔柯察金创作出不朽的篇章?是对生命的希冀和达观,是对苦难的欣赏与感叹!生命之路上,我们不仅要用感恩之心欣赏幸福。也要用一颗豁达的心去欣赏苦难,铸就坚强!

  生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美。人生多变,用欣赏的眼光看待一切,则成亦顺境,败亦顺境。

  茫茫人海,滚滚红尘,欣赏便是一道绝美的风景。学会欣赏,便是一个“大写”的人。

初二作文欣赏 篇9

  看到这张图片,我想大多数的人和我的印象一样,觉得鲁智深是个很莽撞的汉子,直到我再一次看《水浒传》时,我才知道自己的理解一直都是错误的,在《水浒传》中,他是第一个出场的英雄,可以说,所有的故事都是顺着他的脚步想滚雪球一样,越滚越大。

  在第三回,他就浓墨登场了,拳打镇关西,开始了他的逃亡生涯。他的脾气的却很暴躁,真因为如此,金氏父女的哭诉才会将他的愤怒挑向极端,起身便要去打。正是因为他性子里固有的暴躁,直爽和好打抱不平,才推动了情节的发展。他的这些特提案并不是缺点,正像弗洛伊德所划分的,它就属于本我,可以自由的释放自己,不受道德的约束,只求自己本身的快乐,用鲁智深的话来说,他只想要“痛快”。在封建等级森严,压迫无处不在的社会里,这是多么可贵啊!

  在后面的描写中则可以看得出鲁智深的聪明,他在帮助金氏父女逃走的时候巧妙地运用了他的“莽”,镇住了店家和店小二,为金氏父女逃走赢得了时间,估摸着他们差不多逃走了,才去找镇关西“算账”。

  当他来到镇关西面前时,他并没有抬手便打,而是端坐着反复的要精细的肉臊子,以此来消磨镇关西的耐性,知道他不耐烦才大怒的开骂,首先动手的也是镇关西,在这一段描述中,鲁达似乎是没有错的,即使他是故意去找茬的。再后来的打斗中,鲁达可以说是在无意中三拳打死了镇关西的,当他发现事态变严重想要逃开的时候,他说道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一句话后,他便匆匆走开。但仅仅是这一句话,就使他即便是逃,也逃得有尊严,起码不是战战兢兢的落荒而逃,足以说明他的胆量和他的智慧!

  不得不改变原先心目中鲁智深的形象,对鲁智深便是深深的敬意!

初二作文欣赏 篇10

  鸟语花香的春天值得我欣赏,出淤泥而不染的荷花值得我欣赏整个世界值得我欣赏,人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光,照亮着人们内心的黑暗。

  用欣赏的目光去审视,你会发现许多美丽的风景。

  他高高的个子,一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀!不管任何人让他干一件事,他会说三个字:我不干!可那次做值日,让我对他大大的改观。

  那一天,我们教室在打扫除,大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人,我也是个明知山有虎,偏往虎山行。的人。于是,我便去找他,说:同志,你帮我扫一下地吧!他竟然爽快地答应了,他扫完自己的包干区,便把我的包干区也扫了一遍,一滴滴汗珠从他的'额头上流下来。他仍然奋力地扫着。扫完了,我一看,哇,这么干净!他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看,哇,可谓一尘不染呀!我拍了拍他的肩膀说:辛苦了,同志!他笑了笑,又走到其他同学那儿,去多管闲事了。大扫除结束了,我发现他汗流浃背,背上全湿了,可我却滴汗未流。

  我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他,他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样,发现他的心中有一颗关心集体的心。

  看着他的表现,我情不自禁地想起了自己。在学校,每次做值日的时候,我都和别人有说有笑,根本没有专心地扫地,就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里,爸爸妈妈每次让我做家务,我都和爸爸妈妈开始了舌战,可每次都是我败下阵来。于是,我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃,可每次这儿不干净,那儿不干净。哎,与他相比,我只是星星,他是明月,惭愧呀!

  欣赏可以让他人自信;欣赏可以让他人高兴;欣赏可让他人的人生更加精彩!

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