回眸小学作文6篇(回眸作文六百字)

时间:2024-01-19 10:36:00 综合范文

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回眸小学作文6篇(回眸作文六百字)

回眸小学作文1

  从小到大,我属于那种喜欢抓着母亲的衣角不放的孩子,因为我的父亲很严厉——特别是对我。

  记忆中,我和父亲似乎从不进行太多的交流。每次他问我什么时,我大都用:“可能是吧。”,“我不知道。”之类漫步经心的话应付了事。父女一直就这样平平静静地相处着。

  那天,父亲和我一块上书店,街上车来往穿梭,十分拥挤。父亲蹬着车独自在前面骑,我不紧不慢地跟在后面,与父亲保持着一段距离。无意中我发现,每隔一会儿,父亲都会转过头来望一下骑在后面的我,父亲这样频频地回眸,让我很是局促不安,那关切的目光透出的父爱,我似曾相识,却又是我万般不自在。于是,我悄悄加速,超过了父亲。

  我心中一阵解脱:父亲再也不用那么辛苦地回眸了。

  这样骑了没多久,我心底悄然滋生出一种女儿对父亲的牵挂:父亲的`车旧了,车匣坏了,我骑车的速度那么快,他跟着我骑,不会出事吧。想着想着,忍不住回头望了父亲——就像父亲刚才回望我一样,我相信我眼里流露出的是同样的关切。

回眸小学作文2

  花有重开日,人无再少年。

  ——题记

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。小学生涯在不知不觉过去,新的学习天地即将为我们打开,在小学生涯我有许多难以忘去的事,总是引起我欢快的回忆。

  “同学们,这是你们在小学生涯最后一次听写,请大家认真听写。”班主任曾老师说道。

  “啊——”许多同学都十分的不情愿。因为此时期末考试已考完了,老师还来听写。没有过多久,我们就极不情愿地准备开始听写。

  曾老师说:“我和你们一起来写,我说谁的名字,谁就说到,其余同学把这个名字写下来。”说完曾老师就开始了:“刘星宇、马卓呈、张浩……余政男——”念到了这儿,曾老师哽噎了一下,有些同学的眼泪也流了出来。

  曾老师看到同学们这样,于是说:“同学们我们继续听写,杨明屹、周昊……”过了一小会儿,老师大声念出:“曾娟!”随后,曾老师大声地答“到!”。听写完了,所有同学都情不自禁地流了下来。这一次听写,大部分同学听写全对;连班上学习成绩不好的`,也十分认真、专心致志。

  接下来,很多同学拿出珍贵的礼物送给自己的好朋友;还有些同学拿出贺卡,写上祝福的话语送给老师、同学;还有的同学相互抱着哭了起来……

  时光流逝,我们的小学生涯结束了,回眸小学,只有一个愿望,但愿亲爱的同学们,我们有缘再见!

回眸小学作文3

  回眸,已物是人非。

  那曾开过的花,那曾绿过的树,那曾掉落的泪水,那曾挂齿的微笑。

  那些美好,悲伤都已成了老照片,而有一些已经不见了。

  那些美好的碎片,那些美好的`点点滴滴,都变成了满地的碎片,可我。却怎么也捡不起来了。

  我喜欢奶茶浓浓的香味,是甜的,可我的心却是苦的。分别,真的好可怕。

  我有些讨厌回眸,回头的那一眼,说不定会看到走过的路全都没了,说不定回眸后的世界早已经变得不一样了。与其说是讨厌,还不如说是害怕,怕回眸的一瞬间以前的甜美,早已乌有。

  最近变得好爱哭,一遇到一点点时就会掉眼泪,以前分明不是这样子的,是我软弱了,还是那回眸改变了路?

  命运之轮转着我的命,计算着我的回眸,什么角度是最美的。其实,只是离开了一帮讨厌的家伙而已,可路还是在转折。

  华丽的起舞,华丽的谢幕,生命就像是这样,结束了,就再也回不来了。一切都会消失,消失。

  曾经,是美好还是苦涩?还是说,曾经只是讽刺着人们的愚蠢与念旧。这都已经不重要了,我只想知道,我的路会在哪里终结,又会在哪里重新开始?

回眸小学作文4

  回眸小学,印象最深的,是她——那个貌美却有心理问题的“尖叫女王”。

  回眸小学,回想她那齿皓唇红、额下现一弯新月的模样,回想她的尖叫事迹,真的太多太多。

  期末考试后,刚好轮到“尖叫女王”这组最后添饭,她不干了,坐在凳上,双手叉腰,一脸愤怒。看看她油盐不进的模样,同学们心软了,拿过她的饭盒,帮她添好饭,送至她面前。本以为,这事儿就算结束了,但一转头——“尖叫女王”大吼起来:“拿开!我不吃——!”那声音,石破天惊。

  老师下来了,问:“怎么了?谁惹你了吗?”

  她那张可爱的脸上浮现出恐惧,樱桃小口微张:“他,他们在饭里下了毒!”

  此话一出,全班讶然。

  回眸小学,她的故事,在脑海时常浮现。

  又一次,刚上课,后边传出了惊天地泣鬼神的哭喊:“啊——!啊——!”

  只见“尖叫女王”,疯疯癫癫,神志不清,左冲右撞,念念有词:“不,不行……他碰了,不……我不能回去了!”

  看着她红颜失色、神魂颠倒的样子,大家以为出了什么大事而面面相觑。

  在同学的一番追问下,只见“尖叫女王”微卷的齐脖短发有些凌乱、大大的眼睛空洞无物,嘟囔着:“小A从我那经过,碰了我的桌子,他那么脏……我的`桌子也脏了,我不回去了!”

  话音刚落,又是一串连绵不断的:“啊……!”

  回眸小学,印象最深的还是她:那个外貌无比可爱的,那个有心里问题的她。

  她,现在可好?

回眸小学作文5

  分别,才知道逝去的时光太过匆匆了。

  回眸,才能更好的体悟曾经度过的美好。

  一切,一切,都值得我去记住。

  在你生命中遇见的每一个人都是一种缘分。

  那时总抱怨怎么不快点离开这个学校,现在才发现相处的时间太短。—————序言

  放假快一个星期,沉淀在心理的往事有全部翻涌上来,一瞬间飞遍了回忆的四壁。

  记得临近毕业的那一段时间,我们的班主任尽然有爱读我的文章这个嗜好。但我好像不怎么习惯。

  我不喜欢老师读我文章的那一瞬间,有种怪怪的感觉,可能是我过于敏感……下课后,那些所谓的朋友会来讽我的文章有多么的矫情。我写作文只是把自己的灵感用文字来表达出来,不是来迎合任何人的。所以并不在意别人对我的评论,我在作文上有过伤害……

  曾经不是这个班主任,是另一个语文老师。每次给我的`作文点评都是大同小异的:字很漂亮,但是语句不通顺,读起来十分的吃力……而且每次写的不好的就几个,我就是那几个中的一个人。对于那情形已经麻木了,所以新班主任的认可让我始料不及。

  可能那时的自己真的很差劲,这点评已经足够的委婉。可是我已经尽自己最大的努力了。修改一遍又一遍,但是还是失败了,我每次都是良。心里的难受像涟漪似的慢慢的扩散开来了。总像雾里看花似的,不懂怎么写才行。于是我去问那得到老师青睐的作文写的好的。她的回答让我感觉到天转地旋,有种迷茫

回眸小学作文6

  六年的小学生活给我们留下了深刻的记忆。将要离开母校,我不禁重新审视起她来。美丽的校园中有高大的树木和在微风中摇曳的花草,有不时从教室里传出朗朗书声,有站在教室里望着将要走出母校的学生,有脸上充满激情的老师。

  我所生活的母校,是我人生的第一扇门。当天真幼稚的我蹦蹦跳跳地来到学校,我丝毫没有意识到学习的重要性,也没有把学习放在心上,每天都在虚度光阴。老师的教导让我幡然醒悟,我体会到了学习的重要性,不再像以前一样懵懵懂懂,而是一头扎进知识的海洋。

  回想起和小伙伴们一起走过的日子,好快活呀!我们整天一起学习、玩耍,形影不离。我们还发誓要做一辈子的朋友。虽然有时也会为了一件小事吵架,可“战争”持续不到一天,我们就握手言欢了。

  望着头上已有白发的.老师,我可以想像的到他们从事教师这几十年来的辛劳。他们教我们识字、写字,还教我们怎样做人。一日为师,终生为父。我会永远记住你们——可亲可敬的老师!

  我希望自己将来以更加优异的成绩回报母校,我也深情的祝愿我们的母校在明天更美好。

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