高一生活的色彩主题学生写作3篇 我的高中生活为主题的作文

时间:2022-07-13 15:51:00 综合范文

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高一生活的色彩主题学生写作3篇 我的高中生活为主题的作文

高一生活的色彩主题学生写作1

  在生命的最初,每个人都空白如一页白纸,所以生活中各种各样的色彩都能在这页白纸上显现出来。

  粉红色的爱

  我想,粉红色应该是婴儿世界里最贴切的颜色了。母亲笑红的脸颊,父亲眼里藏不住的爱的光芒,还有奶奶仿佛还年轻的乐呵呵的声音,为婴儿的世界渡上一层粉红色的爱。粉红色里,是呵护,是宠爱,是从心底一直涌上脸颊的欣喜。

  浅绿色的天真

  像是刚长出的嫩芽,一切都还懵懵懂懂,却又让人看到了暗藏的活力。在屋前的那块空地,孩子们永远都有做不完的游戏,和说不完的话题。那些长大的人--包括我。总是静静地在一旁看着微笑着。就让这些最真实的笑声,带我们再体验一次浅绿色的天真无邪,还有浅绿色里的简单快乐。

  天蓝色的梦想

  然后是从什么时候开始,我开始喜欢躺在软软的草地,喜欢仰头看天的姿势?其实我喜欢的,不是软软的草地,也不是仰头看天的姿势,而是天空中的蓝色梦想。似乎不管怎样的梦想,都能插上蓝色的翅膀。偶尔看见白云飘过,会觉得那是自己追梦的身影,就这样无所畏惧地执着下去。宽广美丽的天空,我们天蓝色的梦想。

  金黄色的激情

  也许青春的活力四射,应该由金黄色来描绘。拥有比谁都还要多的自信,可以比谁都还要刻苦努力,只因为比谁都要多一份激情。不断地探索世界的奥秘,我们可以;就算做出的事破天荒地,也没有关系。闪闪发光的金黄色,是我们对生活的激情。

  淡紫色的忧郁

  花季之后的雨季,是谁学会了淡紫色般的忧郁?偶尔我们也会偷偷地哭泣,有些事是真的无能为力。渐渐的也就懂了,通向幸福的路怎么可以没有荆棘。失败、离别、思念、委屈……我们淡淡的、淡淡的忧郁,也如淡紫色般有着独特的美丽。

  深橙色的成熟

  就像果子的熟透或是夕阳下山前的颜色--深橙色。不再肤浅,不再冲动,充实的深橙色,更多的知识,更多的宽容,和更多的爱。不再是耀眼的色彩,而因为成熟带来的深沉,就更加迷人而令人遐想。

  五颜六色的结局

  在生命的最后,每个人都不再是一页白纸。那些生活中红的绿的,蓝的紫的,早已在生命的白纸上描绘出属于自己的独特的彩画。

高一生活的色彩主题学生写作2

  生活的色彩,五彩缤纷,灿烂夺目。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。

  红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

  黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。

  蓝色,是理想,是对生活的理想。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。

  绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。

  白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。

  啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么五彩缤纷,你是多么有意义。你构成了一幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么惬意;走进生活,你会感到融融快乐。

高一生活的色彩主题学生写作3

  曾以为生活永远是按部就班的,曾以为生活永远是家和学校两点一线的,曾以为生活永远是白底黑字的单色调的。然而,当我在一个夏日的午后,雨过天晴,看见远处的天空出现一道彩虹时,才发现生活原来是缤纷的。 记不得从何时起知道,太阳光是七色的,也记不起是何时,在三棱镜中看到了柔和的七色光,只知道,我们的身边到处是彩色,到处是绚烂。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”感受生活的色彩需要有一份惊喜的心情。

  当你看到绿树丛中一点红时,会有眼睛一亮的感觉吗?当你发现窗外下雪时,你会兴奋吗?记得上海那年一场雪下得好大,雪花仿佛是天空中精灵的化身,跳跃灵动。当窗外飘起雪花时,空气中飘溢着浪漫,校园中笼罩着宁静祥和的气氛,似乎这洁白的雪花可以净化人们的心灵。“冬天来了,春天还会远吗?”我仿佛在这白色中看到了春天的绿色。 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”找寻生活的色彩需要一双发现的眼睛。

  比起某些只能看见单色世界的动物来说,作为人类,我们幸运了许多,我们用造物主赐予我们的眼睛去发现生活的点点滴滴。在古代,文人墨客们无论是仕途不得意被贬流放,还是看透官场,隐居田园,都有这样一双眼睛。面对赤壁,苏轼看到了“旌旗蔽空”的雄壮;身处桃园,陶潜发现了“阡陌交通,鸡犬相闻”的恬静。只要学会发现,生活积淀的淡黄色便能让你释怀。 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”品味生活的色彩应拥有一份怀念。 高二时的军训和学农让我们成长了许多,懂得了责任,学会了做人。

  记得离别的那天,听着营地的广播里播放着一首首送别的歌,许多同学都流下了眼泪,初来乍到的兴奋早已被想家和不舍所取代,含着泪向朝夕相处了八天的教官告别。也许这样的场面在长大后再也不会有了,所以很珍惜学生时代带着些许忧伤的蓝色的集体生活。 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”挥洒生活的色彩应有与国家共存亡的豪气。

  王勃在《滕王阁序》开篇写江山人文之盛——“物华天宝,人杰地灵”,境界阔大,感情激扬,“雄州雾列,俊采星驰”,泱泱然已是一派大国之风。当银白色的“神舟六号”上天时,我们已热血沸腾!当祖国日新月异时,我们已作好准备,担起重任!心系祖国,你便会发现生活大红的色彩。 许多人说,高三的生活是黑色的、枯燥的,身处高三的我却发现,生活是多彩的,无论怎样,地球依旧在转,生活还得继续。

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