下面是网友“ubi25260”分享的辩论会作文，以供参阅。
这节班队课上，教室内散发出紧张而热烈的气氛，激烈的争辩正如火如荼地进行着。“我觉得开卷有益。”“我却觉得开卷未必如此。”
我与席姿锐做为主持人，成功引导了一场主题为“开卷是否有益”的辩论会。正方代表余和冰表述道：“开卷有益，不仅可以提升我们的写作水平，还能够锻炼思维。”随后，她引用了周总理及其它名人读书的故事，站得住脚。话刚说完，正方的同学们好像已经占据了优势，个个兴致勃勃。反方的队员们毫不示弱，陈嘉琛则指出：“如今存在很多不健康的书籍，青少年接触后不但没有进步，反而可能深陷歧途。”
正方快速运用反方的论点，直接反驳：“大家所选的书籍自然是健康、充实的，而非这些拙劣佳作。”
反方则巧妙回复：“因此我们坚持开卷未必有益。如今书籍的质量良莠不齐，谁能保证你所阅读书籍便是健康有益而非劣质的呢？”
紧张的气氛随着被打破，教室里马上活跃起来，同学们蜂拥而至，你一句我一句，力求让对方无言以对，场景热情非凡。最后，金老师总结确定了争辩的主题：开卷有益，前提是必须选择“益卷”，在此基础上才能获取更多有用的知识
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