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第一步：仔细分析考纲认真研读考纲是高考的“备考指南”，如果对考试试题和范围觉得模模糊糊，备考便会欠缺方位，甚至可能出现方向错误、重点和难点搞混，或者注重细节而忽略整体的难题。第二步：充分利用课本现代文、古文及写作可能会直接和间接涉及课本中学到的知识点。考题会要求分析课本某篇文章在英语、写作风格、主题用意等方面的异同，以及在写作中引入课本的事例和名句，这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗文、古文等各个文体，挑选有代表性的经典作品开展深刻理解，每篇文章花五到十分钟，温故知新，有利于灵活运用。第三步：总结命题规律精挑细选被师生普遍认可的常见考卷（能够是本人学校，还可以是模拟试题或以往三年的高考卷），对其中涵盖的重点知识研究和分析，归纳出出题的一般规律和共同特点，进而有针对性地进行备考，着重攻破弱项和困惑的问题——能通过自主学习、查看书本资料或向老师、同学求教等形式。第四步：合理训练在复习高考的过程中，应将教师的学习计划和个人分配有机结合，每周做2-3份完备的高考试卷，同时针对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，每过一两天开展一篇训练。邻近高考的一周，做卷的强度和频率应适当减少，这段时间的训练主要目的是维持考场的“感觉”和心态，同时为考试时的时间管理、解题思维灵巧和答题规范充分准备。第五步：反思总结合理利用日常的好题本和错题集。所谓好题并非一定是难题或怪题，而是那些看似简单却易让考生心存侥幸的题目，通常含有“圈套”，极具欺骗性。因此，这种新颖的好题值得珍惜，不容错过。错题则体现了考生在知识、答题思路和方法方面的不足，根据备考错题集能够整理重难点，寻找解题，梳理答题方式，创新应试对策，并且帮助发现问题，弥补不足，培养细腻学习与解题的习惯。第六步：有效记忆主要包含：1. 古诗文名句的记诵与默写。每日默写5-10句常错的诗句（参照错题集或考卷）。2. 对于文学和文化常识，包含中外的相关介绍，融合《高考语文必备手册》中的重点，用银色或彩色笔标明主要和常错的部分，边记边写。3. 对课本和试卷中的文言词汇及句型的价值与用法巩固复习，相关知识可参照课本后的附注。同时，要注意将课上知识灵活运用到课外的考察中。第七步：重视写作因为作文占有高考总分的近一半，而现场写作的时间却不到这一部分的50%，只有大概45分钟，因此考生在每次写作时要严格控制时间，为最终测试做好充分准备。关键要做到：1. 读题快速精确，训练时抓住题眼和关键字，防止跑题、离题。2. 提出独特的写作题目，尤其是材料作文、话题作文和看图作文，考生要用心构思，给判卷老师带来耳目一新的感觉。3. 贮备新奇、时效性强的写作素材，包含名言名句、俗语等相关理论支撑材料。每日抽出半小时关心报刊或观看相关新闻。4. 在构思和取样层面奋发向上，与当前社会热点和主流价值观相契合，关心最近国内外大事件和关键话题，开展理性点评。第八步：注重细节要对答题的规范性和程序有清晰的认知。1. 撰写层面，保证整张考卷环境整洁，尽量避免修改。2. 针对分值较高的题目，如4、6、8分题目，要分段解答，并用数字或字母标识，便捷阅卷人抓住答题要点。3. 应用专业名词要正确，避免将表现手法与表达形式及修辞方法搞混。4. 给题目认真阅读，保证了解规定，尤其是一些题目必须原文回答或有字数限制。
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