本文是会员“kuilanxinpinghan”整理的幼儿园爱护牙齿活动方案，供大家阅读。
维护牙齿是健康生活教育中的重要组成部分。5岁孩子的口腔健康需引起关注，龋齿发生率不断上升，但很多幼儿对牙齿的必要性认识不足，不愿刷牙或不知道如何正确刷牙，造成龋齿难题广泛。此次活动旨在帮助幼儿了解维护牙齿的必要性，根据示范教授他们正确的刷牙方法，从而培养他们较好的刷牙习惯。活动目标１．掌握预防龋齿的举措。２．掌握正确的刷牙方式。３．培养爱惜牙齿和乐于刷牙的观念。活动准备1．每位幼儿备好视频、镜子和牙刷。2．提早五天准备的小实验：一个鸡蛋浸在醋中，另一个放到空杯子里。3．幼儿应当具备对牙齿与贝壳、蛋壳钙化特征的了解，明白腐蚀和软化的概念。活动过程一、照镜，观察自己与同伴的牙齿，发觉牙齿上的秘密。二、龋齿是为什么产生的呢？ 1、幼儿自由讨论。2、观看视频，掌握龋齿的形成过程。3、小实验：展现新鲜鸡蛋和醋泡的鸡蛋，及其幼儿三天前使用的漱口液，让他们观查较为他们的差异。让他们闻一闻、敲一敲、看一看并进行对比。4、教师总结：大家口腔中存在一种病菌，它会使食材的残余物变酸。时间一久，酸如同醋一样浸蚀蛋壳，从而导致牙齿里的钙质流失，牙齿发黑，产生龋洞，这是我们所称的龋齿或龋齿。三、怎样预防龋齿 1、幼儿开展讨论交流。2、教师总结预防龋齿的有效手段。3、韵律“我会刷牙”（活动结束）。活动延伸我是牙科小医生：幼儿将检查并指导别的小朋友培养坚持刷牙和漱口的习惯，并帮助他们学习正确的刷牙和漱口的办法。
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