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传说我们班的英语老师以她严格的纪律和繁重的作业而闻名，前几届学生对她的评判可谓深刻，因此我们都称呼她为“灭绝师太”。“灭绝师太”是一位年纪颇大的女教师，接近六十岁，她的卷发和略显皱纹的脸庞都显示出她的年纪。或许是因为年龄原因，她对学生异常严厉，几乎不肯轻易放过任何错误。我记得第一次见到“灭绝师太”是在新学年的第一天，她微笑着走进教室。当时还没有人把她视为“灭绝师太”，反而与A班的同学一起称赞她为“和蔼的老奶奶”。然而，情况很快就发生了变化。第一次，因为R同学在课堂上总是发出声音，或者翘着二郎腿躺在椅子上，竟被她直接记下两次违纪，这让我们非常震惊。之前的老师们通常只是隐忍或轻描淡写地提醒，而她的做法真是出乎意料。她布置的作业量更是无人能敌：A班的英语老师时常布置“no homework”（无作业），而“灭绝师太”却总是布置成堆的英语作业，似乎不把我们压垮就不罢休。因此，A班同学与B班同学之间的“战斗”便展开了：“哎呀，今天又没有英语作业，真是无聊啊！”“请你们必在那儿待着，今天我们又有一堆英语作业……”“哈哈哈……”这场战斗常常以A班同学那惹人厌的笑声收尾。不过，“灭绝师太”的严厉不止于此：字迹不够工整就扣平时分，记违纪；本子上没有画线也扣平时分，记违纪；家长签意见却不签名也扣平时分，记违纪……我们在繁重的作业和违纪的痛苦中挣扎，耳边不时传来A班同学的嘲笑声，我们便编歌来讽刺她。然而，在这无尽的苦海中，成绩的提升终究给了我们一丝希望。从起初遥不可及的A班成绩，到后来逐渐迎头赶上，直到超越了他们。我想，“灭绝师太”的严厉和辛勤的付出是功不可没的。后来有一次，“灭绝师太”的丈夫住院，学校临时找来一位年轻、布置作业少的老师代课，英语课代表在群里发起了投票，奇怪的是，几乎每个人不约而同地投给了“灭绝师太”，理由是那位年轻教师似乎不够负责，课程讲解不如“灭绝师太”详细，课后也不愿意解答我们的问题。第二天，“灭绝师太”回到班里时，教室里响起了热烈的掌声，我们能看到她眼中流露出的一丝欣慰。随后，这次代课和成绩的提升使得我们再也不叫她“灭绝师太”，而是用她英文名Sheree的谐音“蛇蕊”的最后一个“蕊”字，将她称为“蕊神”“蕊老师”，最后甚至称她为“蕊力无敌”。J同学为她编的那首流行的讽刺歌曲已经鲜有人记起，R同学也不再在课堂上捣乱，一切变得更加有趣。直到现在，我才意识到，那次掌声正是我们与“蕊力无敌”及她那“惨无人道”的纪律和作业间的交会。
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