【导语】下面是网友“shanzaimu”整理的“书香班级”活动方案，供大家赏析。
一. 指导方针：
以“学习型班级”的创建为目标，依靠扩大学生阅读面和提高阅读量机遇，贯彻新课改的需求。根据多样且富有创意的读书活动，努力营造浓厚的诗香气氛，使阅读变成学生的习惯，丰富班级文化的内涵，彰显其特点。
二. 活动目标：
1. 积极倡导“与书同行”的理念，提高学生的文化素养，塑造高尚的人格，提高知识水平，享受学习所带来的乐趣和生活的美好。
2. 学生阶段是人生中读书的重要时期，协助学生培养喜爱阅读的习惯，多读书、读好书，提升阅读和写作水平，丰富文化底蕴，修身养性。
3. 推动班级的内涵发展和人文化建设，提高学习质量，争当“学习型班级”。
三. 活动目标：
全体学生
四. 活动口号：
漫游书海，纵享阅读快乐。
五. 活动标准及对策：
1. 进行《中华经典诵读本》的诵读活动，规定通读记诵50-60首诗词。
2. 依据新教育文库的推荐书单，开展“大阅读”活动，每位学生每个学期务必阅读2-3本班级推荐的书籍。
3. 举行“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书展览会，每周运用10分钟时间记诵一首古诗或分享一条读书获得。读书展览会能够开设多个小板块，如“名言名句”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等，介绍新书，交流读书心得，构建良好的读书气氛。
4. 设立“读书”课程，每周挑选2个中午开展阅读活动，内容包括经典之作的诵读和课外书籍的讲解。同时，每日进行晨读活动，安排到学生到校后的8:00之前完成诵读，中午1:40开展随意阅读。
5. 进行“每周一星”推荐及嘉奖活动，每周在班会课上进行表彰，并邀请一位同学分享读书经验。
6. 组织各种有关读书的比赛和交流（如传统诵读展现、故事分享、2分钟演说、读书笔记评定、个性化便签评定、读书板报评定等），以激发学生的阅读兴趣，感受成功的喜悦。
7. 创建学生的“读书成长册”，保存在读书活动中收获精彩画面、好词佳句、名言名句、读书感受及其每学年制订的读书计划与实践活动的成效及获奖情况。每学期末举行一次“读书成长册”的展示与评定活动。
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