【前言】下面是网友“y3537”整理的四年级书香班级活动方案，供大家参阅。
一、活动目标
为进一步提升四年级书香校园文化的气氛，激励学生与书籍为友，大力开展多样的课余阅读，养成良好的阅读习惯，激起全体学生的阅读兴趣，提高念书的效果，最后享有阅读的快乐，我校决定开展“开心小书虫”、“书香班级”和“书香家庭”的评选活动。
二、“开心小书虫”评选规范
1、具有良好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣；可以在班级或年级中起着“课余阅读”的模范作用；
2、坚持诵读“古诗文考级”中介绍的古诗文传统，能够了解1-6级相应的要求内容；
3、积极参与学校及县市区组织阅读活动，具备一定的阅读量，每学年至少独立阅读3本以上（需父母证实）；定期开展“阅读笔记”，可以编写详细生动的读后感，并起码有2篇作文在校级以上的比赛中获奖或在校刊或县级以上的刊物上发表（针对1-3年级的学生，发布一项不作要求）。
三、“书香班级”评选规范
1、班级内书香氛围浓厚，全部学生用心阅读推荐书目，经典诵读积极坚持；
2、每位学生每学年阅读量基本达到《新课程标准》的需求，爱护书籍；
3、阅读成果显著，具有各类活动材料（活动方案、总结、读书小报、班级文化布局相片、证书、奖状及发表论文等）。
4、可以进行富有特色的课余阅读活动，产生班级独有的活动风格；
5、创建班级博客，内容完整且丰富，可以展现班级学生在阅读层面所取得的成就，呈现班级风采（如：活动照片、摄影图片、学生作文点评、家长互动评价等）。
6、至少有一名以上学生得到校级“开心小书虫”头衔。
四、评选步骤
1、各班在班级中进行自荐和互评的基础上，推荐1-5名“小书虫”候选人，年级组再推荐一个班级，提交相关评选材料。
“开心小书虫”要递交推荐表，以及该学生的读书摘记、小短文、发表论文的获奖证书等能反映其阅读品质的材料。
“书香班级”要递交申请表，及其班级阅读计划、总结、出色读书摘记、出色小短文、发表论文、奖状等能反映班级阅读成效的材料。
2、组织进行网上投票，院校评审小组及家长委员会成员进行评审。
3、全校将选出40名“开心小书虫”和6个“书香班级”，进行表彰，并由学校颁发证书。
备注：请参加评选的学生和班级递交电子稿。
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