下面是范文网小编整理的小学年级级长岗位职责共3篇(教师年级组长职责),供大家赏析。
小学年级级长岗位职责共1
小学年级组长岗位职责
年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,必须履行以下职责: 一、每学期初,根据学校各部门工作计划,结合年级要求,制定年级组工作计划;学期末,总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。
二、接受学校的领导,及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息,有效组织工作落实。
三、严格落实学校的各项工作要求,积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。
四、负责年级学生的常规教育管理工作,深入了解学生思想、学习、活动情况,结合本年级学生特点,组织开展相应的教育、教学活动,全面提高学生素质。
1、加强年级学生常规管理,建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作,对力量薄弱的班级,要予以特别关注。
2、学科培优补差,责任到人,做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象,确保各项举措有效落实。
3、创造性地组织有年级特色的教育活动,如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。
1 / 2 五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议,通报年级教育教学工作情况,指出成绩和问题,分析、布置重点工作;协调班主任与任课教师联系,推动年级工作和谐稳步开展。
六、激发家长教育的积极性,建立年级家长委员会。 1、宣讲教育政策,宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施;
2、通报学生的学习和工作情况; 3、指导家长做好家庭教育;
4、宣传学校的各项工作目的、意义等; 5、寻求学生家长的理解和支持。
七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。
八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。 九、完成学校领导安排的各项任务。
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小学年级级长岗位职责共2
年级级长工作职责
惠州市龙丰学校
? ? 年级级长是年级的组织者和管理者,是年级的核心,主要职责有:
? ? 一、执行校长和学校行政部门决定,结合本年级的实际情况,制定年级工作计划,督促班主任制定班的工作计划。经常检查执行情况,向班主任、辅导员提出改进工作的意见,推广教育管理工作经验。做好阶段性和期末的工作总结。
? ? 二、组织班主任、辅导员、科任教师开展教育教学工作,切实做好年级的各项工作,如:学生思想教育、纪律教育、文体活动、公益活动、清洁卫生、主题班、队活动等。
? ? 三、定期召开本年级教师会议、辅导员会议和学生干部会议,充分发挥年级全体老师和辅导员的作用,分析本年级学生思想动态,及时研究和制定教育措施、办法,并定期向学校各行政部门反馈年级的情况。
? ? 四、做好年级的各项评比工作,抓好常规管理,包括学生仪表、早读、两操、课堂纪律、卫生、班容班貌、墙报、课外活动等,创造良好的秩序、良好的级风。
? ? 五、负责年级学生奖惩、德育考核、操行评语评审工作,并及时向德育处呈报奖惩的建议。指导和督促科任教师、班主任及时完成学校布置的各项工作,做好年级老师和辅导员的工作考核。
? ? 六、定时召开家长会,加强对家长委员会的组织和指导,落实好家长学校的各项工作,使学校教育与家庭教育同步一致。
? ? 七、组织年级老师和辅导员开展教育教学研究,不断更新观念,探索教育改革的新路子,开创工作的新局面。
德育处
2016年9月5日
小学年级级长岗位职责共3
年级段长岗位职责年级段是学校基层的管理机构,年级段长在学校各科室领导下开展工作,负责组织、管理、指导和协调年级段教育教学及相关工作,落实学校的管理要求,努力提高教育教学质量。具体职责如下: 1、计划总结:
根据学校工作计划及本年级段特点,制定本年级段工作计划,并组织实施、检查、落实;分阶段进行年级段工作总结。 2、团队建设:
根据学校布置,协调各学科、班级的教育教学工作,团结本年级段的任课教师,协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系,调动一切积极因素提高教育教学质量。 3、常规管理:
协助教务处、教育处进行教育教学常规检查及巡视,及时掌握师生的工作、学习、思想等方面的情况,抓好段风、师风、学风、班风的建设,发现问题及时处理或向主管领导汇报。 4、质量监测:
组织本段的教学测试考务工作(学校统一组织的除外),做好几次大型测试的学生成绩分析工作,召开学生会、任课教师会进行成绩分析。做好每次测试结束后的成绩统计和级部成绩排名工作。 5、主题活动:
根据学校安排和本年级段实际做好学生思想教育工作,组织本年级段开展各种教育教学活动,主持好本年级段学生的各种集会活动。 6、考勤管理:
协助教务处、教育处管理好本年级段教师的考勤工作,协调请假教师特殊情况下的调课问题。 7、家校联系:
组织召开学生家长会,配合学校督促班主任做好家校联系工作。 8、其它工作:
(1)指导、协助班主任处理年级段偶发事件。
(2)及时向教师、学生传达学校的工作精神,及时向学校反映本年级段学生及教师的问题和困难。
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