【导语】下面是网友“pwtu27495”分享的小学实习自我鉴，供大家参考。
在中心小学，我进行了为期三个月的教学实习。这段实习工作的主要内容涵盖了教育教学、班主任职责和课外活动。在关顺菊老师与刘效婷教师的悉心指导下，我顺利完成了这次实习任务。
在教育教学工作层面，我获得了许多大学课堂上没法接触的知识，实现了从“学习”到“教学”的角色转变。在实习的初期，我用心上课，观查老师们的授课方法、引课方法、提问方式等，认真总结每位老师的教学特点以及学生在课堂上的反映。进入第二阶段，我具体分析教材与学生，征询关老师的建议，认真备课与说课。根据教学实践，我将理论知识付诸于具体，并在课后慎重倾听关老师反馈，与学生相互交流，进行深入的课后反思，认真总结自身的优缺点。经过坚持练习，我的教学能力及课堂组织能力获得了提高。不过，仍然存在一些不足之处，例如板书不足美观、知识点之间的衔接不足顺畅，及其课堂组织水平的提高空间。总的来看，我能够认真备课，所设计的教案规范且精确，教学过程中效果较好，学生能够理解并巩固所学知识，教学重难点清楚，圆满完成一节课任务。在课余，我耐心指导学生，用心批作业。
在班主任工作中，刘老师给予了我细致的指导，而且支持我参加教学管理。在她的帮助下，我积极查验学生的早读和晚修纪律及其班级卫生，成功筹备了“呵护友谊之花，爱惜每份友谊”的主题班会，并获得了师生的肯定。这份工作让我基本掌握了教学管理的方式与步骤，积累了管理班级与学生的经验。经过这段班主任工作的实践，我深刻体会到这个角色的细腻与艰辛。
在课外活动中，我积极参与学校组织的各类活动。例如师生朗诵比赛、招待美国与香港师生、筹划英语技能大赛、领队访谈广州，甚至参加外出游玩与游园。在这些活动中，我得到了丰富的训练，虽然任务繁重，但生活十分丰富。
在此次教育实习环节中，不论是课上还是课外活动，我都维持认真负责的态度，认真完成每一项任务。在多样的实践中，我的能力与经验获得了极大提升。虽然这段实习生活丰富且繁忙，却让我受益匪浅，成为我人生中的关键财富。这些珍贵的体验与获得，属于我个人的稀世珍宝。
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