【前言】以下是网友“xiongshoutansu”收集的护理学生社会实践心得体会，以供参考。
时间如白驹过隙，转眼已是四月，我们的护理实习也快要结束了。回望这段旅程，我心中充满了丰收的喜悦，天天都在不断进步，生活尽管繁忙但也显得安静而踏实。想到刚入临床时的自己，带着对实习生活的美好憧憬和期待来到湖北xx医院，心里满怀激情；在不经意间，九个月的学习时光悄然流逝，收获颇丰。以下是我对实习生活的一些心得体会。
最先，在医疗工作层面。从前的九个月虽然短暂但又漫长，我按照学校教学办公室的规定，轮换了13个医院科室，包含内科、普外、儿科和妇科。这段实习经历是医学生迈向医疗工作的一个重要衔接。实习生工作和正式工作无异，大家参加医治、为病人提供护理、配液打针等，主班承担病人拿药和送病历，副主班则在电脑前纪录病人账务，打印输液卡，贴瓶签，而护记班则负责撰写护理查房记录和补充护理记录等。尽管这些内容看似简单枯燥，但实际操作过程却繁杂冗杂。直到忙完这一切，一天的工作也就结束了。
时间难能可贵，只有晚上才是属于自己。在繁忙的工作以后，进行整理是很重要的。我必须逼迫自己回忆一天中发生的事：某某病人今日增强了什么药物，撤掉了什么药物，调整了什么药物的剂量，为何教授会变更这些药物的使用呢？该药物的适应症是什么？有时教授会故意不告诉我，以此锻炼我的思维能力，我则从病人的临床症状和体征入手开展推理，然而经常出错。第二天我去告知教授时，常常受到打击，但正是这些挫败让我将一个个知识点牢牢记住，即便在之后的三个月找工作期内，我也未曾忘记，返回临床后与三个月前一样。
在这段实习中，我深刻感受到内科与外科的明显差异。其中一个重要的区别是：内科重视确诊思维，而普外则侧重手术医治过程。内科医生通常会对于病人某个症状或体征考虑多种疾病。比如，针对急性腹痛，内科医生不但会考虑常见的胃肠溃疡穿孔，还会想起急性胰腺炎、阑尾炎、急性心梗、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等。诊断这些疾病需要医生进行全面的病史采集和体格检查，此外，还需要通过实验室和影像检查逐渐清除有关疾病，最后得到明确的诊断。
其次，在思想道德及医德医风层面。近一年的临床实习让我深刻意识到，护理不仅是一门专业性很强的课程，更是一门综合型很强的课程。作为一名护士，除了要具备扎实的专业知识和技能，个人的品德和作风也应展示出优良的风范。古时文人以“悬壶济世”、“妙手仁心”来形容医生，而现代则称护士为“白衣战士”，可见护士和医生一样重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不辞辛劳，为一个个病况不明的病人奔波请会诊；考虑到病人的经济状况，他在不影响冶疗的前提下，经常挑选价格最低降压药或降血脂药。
在呼吸内科实习期内，我曾亲眼看到丁续红教授将两百元钱直接拿给一位因遗失治疗费而困扰的贫苦支气管扩张病人。这些场景深深刻印在我的心中，让我相信，医生并非只看重病人钱财的黑心人，而是一群有血有肉、甘于奉献的白衣天使。在他们身上，我看见了激情、责任感和真诚，这是一群在生命线上努力挽救生命的敬业者，人类的伟大正体现在此。
最终，在临床教学层面。在这一年的实习中，我和其他实习成员经历过三次教学查房，虽然为此付出了很多精力和时间，但我们获得了很多课本上没法学到的临床知识，加深了对疾病的理解与了解，扩宽了我们确诊构思。现在回想起来，我十分感谢那段繁忙的时光，它为我们提供了许多学习机会。此外，在心内科的轮换中，我还有幸为几个外国留学生出任临时老师。最初我有点顾忌，由于我从没与外国人交谈超出十五分钟，而此次却要为他们授课，的确有些艰难！但黎教授的鼓励让我勇敢地迈出了第一步。
我渐渐介绍病人病况时，的确有些吃力，虽然我知道每个疾病的专业术语，但要将其连贯成句，且符合英语表达习惯，真的需要仔细斟酌。我就渐渐地，一个单词一个单词地说出来。见到留学生们眉头紧锁，我心里暗暗紧张，立志要尽快将单词串连成句，绝不能让教师失望！慢慢地，我的语速加速，最后我注意到留学生的眉头舒展，眼里闪耀着明亮的光辉，这说明他们明白了我的想法。在临别之际，他们纷纷竖起大拇指，夸赞我的英语很好，我微笑着说了声感谢！
实习接近尾声，除了总结自己的收获，我也要反思自己的不足。在与人相处上不足大气，讲话较少，在学习时遇到问题时不足主动询问，有时处理问题时也不足细腻等，这都是我需要改进的地方。因此，在以后的工作与学习中，我一定会努力提升自己的各方面能力，制定目标，踏踏实实前行。
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