下面是范文网小编收集的实用大班美术教案3篇(大班美术教案优质)，供大家参考。
实用大班美术教案1
活动目标：
1.在欣赏的基础上，表达对邮票的认识和感受。
2.学习用画和剪等方法设计和制作邮票。
3.知道寄信时一定要贴上邮票，不同的地方需要的邮资是不同的。
活动准备：
1、幼儿对邮票有初步的认识。
2、教师收集各种邮票的图片，供幼儿欣赏。
3、画一封给父母的信装在信封中。
活动过程：
一、回忆已有经验
1、教师：你见过邮票吗?邮票是什么样子?(边缘有锯齿，上面有各种风景、人物、动物等画面。)
2、教师：邮票有什么用?(寄信时贴在信封上)
3、教师：为什么寄信时要贴邮票?(是已付邮资的表现)
二、欣赏邮票，感受邮票图案的美。
1、教师：邮票是什么样子?边缘是什么样子的?
2、教师：邮票上有什么?(风景、人物、动物------)
3、教师：这些图画和平时看到的画有什么不同?(比较简洁、因为画面比较小)
4、教师：除了图画，还有什么?数字表示什么意思?(付了多少邮资)
三、制作工具，讨论制作方法。
1、教师：看看桌上有什么?(教师为幼儿准备的.各种工具)
2、教师：你知道这些东西怎么样制作邮票?(制作步骤、使用方法)
四、设计和制作邮票。、
1、教师：你想设计一张什么样的邮票?
2、教师：邮票上画些什么?(风景、人物、动物等)。画在哪里?数字怎么写?写在哪里?
3、指导幼儿进行设计和制作。
五、展示和。
教师：你最喜欢哪张邮票?为什么?邮票上画了什么?齿形的边缘是什么做出来的?你的邮票是多少邮资的?给信贴上邮票
实用大班美术教案2
活动目标：
1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣，培养幼儿做事的自信心。
2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡，能用自己的语言向老师说出祝福的话。
3、使幼儿初步了解贺卡的'用途，制作材料和方法。
活动准备：
1、请幼儿搜索各种贺卡，布置在教室中，大家一起欣赏。
2、准备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。
活动过程：
1、欣赏贺卡
（1）请幼儿参观贺卡展览，欣赏各种贺卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。
师："今天老师带大家来参观一些贺卡，仔细观察这些贺卡是怎么样的？"
（2）引导幼儿讨论贺卡的用途、主要制作材料和方法。
师："你分析贺卡用什么材料制作而成的？"
（3）通过观察比较引导幼儿交流：
师："你最喜欢哪种贺卡？为什么？"
2、计划制作贺卡
（1）激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。
师："教师节马上就要到了，你想向哪些老师赠送贺卡表示祝贺呢？"师："你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？"
3、幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。
（1）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。
（2）教师巡回观察、指导。
4、交流贺卡的制作。
5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜欢的老师。鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。
实用大班美术教案3
活动目标：
1、在图片欣赏、交流讨论、动作表现的基础上，感受玉兰树开花时的色彩美和形态美。
2、尝试用水粉绘画一棵开花的玉兰树，并能表现玉兰花的不同形态。
3、在作画过程中体会创作的快乐，感受构图和色彩的和谐美。
活动准备：
幻灯片：开花的玉兰树
材料与工具：水粉颜料、水粉笔（粗笔画树干和树枝，细笔画花），有背景的画纸。
活动过程：
1、欣赏玉兰花，感知玉兰花的形态特点
指导语：我们幼儿园有两株玉兰树，春天一到，满树开满了玉兰花，非常美。我们来看看玉兰花是什么样子的。
（1）欣赏花苞的形态
指导语：我们仔细看看花苞是什么样子的？看起来像什么？
（2）欣赏微微开放的花朵
指导语：这朵玉兰花是什么样子呢？看起来像什么？
花瓣是什么形状的？玉兰花的颜色呢？
小结：春天来了，玉兰树长出了小花苞，小小的、尖尖的，像一个个小辣椒……
天气越来越暖和，小花苞慢慢地开放了，白的、紫的，越开越大、越来越美。
2、观察并感知玉兰树的形态特点及生长环境
指导语：这些玉兰花开在哪里？玉兰树的枝条是什么样子的？
玉兰树是什么样子的？枝条是怎么生长的？你们在哪里看见过玉兰树？
小结：玉兰树有长长的`、向上生长的枝条，枝条的顶端开满了花朵，很漂亮，人们喜欢用它来装扮环境。
3、幼儿创作绘画：玉兰花开
（1）讨论玉兰树的造型方法和构图方法
重点讨论花朵的绘画方法
（2）幼儿创作，教师指导
提醒幼儿能灵活使用水粉笔，用不同粗细的线条表现树干和树枝。
鼓励幼儿大胆尝试，用丰富的色彩表现出玉兰花偏长的花瓣和不同姿态。
4、展示作品，欣赏评价师生围绕树形和玉兰花的姿态进行交流。
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