【前言】本文是热心会员“daosou”分享的中班教案《我们的压岁钱》反思,以供参考。
活动目标:
1. 学习应用搓、压、围合的形式塑造面部的基本外形及主要特征。
2. 感受泥工活动带来的乐趣。
3. 培养幼儿的分析、操作和表达能力,提高审美意识和创新精神。
4. 享受与伙伴合作作画的不同方式。
5. 提高幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
橡皮泥和牙签。
活动过程:
1. 导进活动:每个人都有好朋友,你们猜我说的好朋友是谁吗?接下来我会描述她特性,你们来猜猜看(从脸部特征上描述)。请某些幼儿讲述自己好朋友的脸部特征,让大伙儿一起猜。
2. 带领幼儿学习怎么用搓、压、围合的办法塑造人物的脸:我们以前画过好朋友的脸,今天将使用橡皮泥制作一张好朋友的脸。
老师示范:
(1)先把泥搓成球状,再放到泥工板上搓发展形,注意施力匀称,然后用条形围住产生脸的轮廓。
(2)运用搓、压的方式捏出五官的形状。
(3)最终为好朋友贴了头发。
3. 幼儿动手操作:提醒孩子们先捏出脸的轮廓再添加五官。
4. 幼儿相互欣赏:大家猜猜这名好朋友是谁?你是根据什么判断的?
活动思考:
选料接近幼儿生活,孩子们积极参与活动,且对玩泥有浓厚兴趣,完成了“玩中学,学中玩”的目标。
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