【简介】下面是热心会员“wploj68219”分享的安全教育主题班会教案，以供参考。
课程内容：
学习电力安全、交通安全、消防安全、预防溺水、防止踩踏事故，及其预防病症等相关知识。
教学要求：
根据对安全常识的学习，引导学生塑造防范意识和自救观念，促进学生的健康安全发展。
教学课时数：
一节课
教学过程：
一、学习用电安全知识
随着生活质量的提升，日常见电的场地愈来愈多，因此掌握基本的用电常识显得尤为重要。
1）学习掌握电源主开关，掌握紧急情况下怎样关闭电源。
2）切勿用湿手接触电器，也不要用湿布擦洗电器。
3）使用完电器后，务必拔出电源插头。
4）若发现电器起烟、发生火苗或有焦糊味，应立即关闭电源并停用。
5）若发现有人触电，需及时关闭电源，或是用干燥木棍等将触电者与带电设备防护，决不可用手直接救人。
二、学习交通安全知识
1、行走时要注意交通安全
1）在人行道上行走，如无专用人行道，应靠路面边沿行走。
2）团体出行时，应有序成队行走。
3）在人车混行的路段，要学会避让机动车，不与其争道抢行。
4）过马路时，遵循交通信号，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑单车时，需在非机动车道上靠右行驶，12岁以下儿童不可骑自行车上路。
三、学习火灾自救知识
1、拨通火警电话119报案，告知消防部门着火地点及起火物品和火情状况。
2、假如面临火灾威胁，务必保持理性，设法迅速离开起火地区。
3、脱险时，尽量采用保障措施，例如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包囊全身。
四、学习防溺水与自救知识
导致溺水的原因主要有：欠缺游泳技能、游水时间太长造成疲惫、在水里突发身体不适（特别是心脏病）、贸然游入深水区等。
1、溺水的抢救
（1）发觉溺水者时，要采取以下措施帮助其上岸：
方法一：抛出救生圈、竹杆、木板等东西给溺水者后，把它拖至岸边；方法二：如无救护器械，可直接排水救辅。在接近溺水者时，应将其转身，使之背对自己，随后救援，一般采用侧泳或仰泳的形式托运。
未成年人碰到有人溺水，不可贸然排水，需立即通话大人或利用救生器材传出呼救信号，未成年人保障法也明文规定：“未成年人不得参与风险救援活动。”
（2）岸边抢救的流程：
第一步：溺水者被救上岸后，立即打开其口腔，清理分泌物及其它异物。与其口紧锁，可从背后用手抵住下颌关节，并用劲向前推，同时食指与中指下撬下颌，进而开启口腔。
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