【简介】本文是热心网友“zhongshanyoujia”收集的经典诵读课教学计划，供大家赏析。
一、指导方针
传统文化是中华民族智慧的结晶，经过历史的洗礼，更为引人深思。它不仅是中国文化和民族精神产生的核心源泉，是我们应当世代相传的珍贵财产。通过组织经典诵读活动，我们旨在发扬祖国出色的传统文化，提高文化熏陶，提升学生的文化和道德素质，让小朋友自小广泛阅读，日积月累地丰富语言文化知识，潜移默化地塑造良好的价值观念，不断完善自我人格，推动学生的可持续发展。
二、教材分析
本学期将学习《国学经典》（七年级卷），内容包括修身励志、写景状物、咏史抒怀、传统节日、情思感受、哲理寓言和神韵古风等多个部分。
三、整体目标和实际目标
1、整体目标：根据学校组织的朗读和熟背诗文经典，协助学生在记忆力最佳的时段，以简便的方法，接纳中华文化的熏陶与涵养。
2、实际目标：
① 培养学生注意力与记忆力。
② 营造浓厚的阅读氛围，提高学生的语文素养，养成良好的语文素养。
③ 激起学生的读书兴趣，扩展历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等方面的知识素质。
④ 根据每日的诵读活动，培养学生坚持不懈、百折不挠的意志和毅力。
四、教学措施
1、以激发学生兴趣、强调激励和夸奖为准则，让学生愉快并主动地参加活动，体会生活的丰富和价值，体验成功的快乐。
2、关心总体与个别差异，融合团体、小组及个人展示，让每位学生在原有基础上有所提高。
3、一节课前花2分钟时间记诵已学的诗文。
4、向家长推送校信通，介绍诵读活动，请家长帮助适用此项活动。
5、每周一早上，教师在早读时间随机检查一个学生，记诵根据即给予百分，特定它为这周经典朗读班长，利用课余时间检验组长，再由组长检验同组同学。不及格的姓名将纪录并交由教师解决。
6、重视传统文化学习和日常生活的融合，把学习融进生活，变成生活的一部分。
五、目标达到
本学期学生在国学学习中实现的目标为：
① 能够正确、流畅、有感情地进行诵读和记诵；
② 了解对偶技巧和声韵格律的基本概念；
③ 尝试想像诗文所描绘的场景，基本了解诗词含义；
④ 在学习过程中，激励学生积累诗词中优美的词句和精彩的表述。
为了使传统文化的精髓能更好地为今人所用，重焕生机，我将不断学习，逐渐提高自己的教育教学水平，将中华文化的经典传授给孩子们，提升他们的文化品位，为民族的未来撒下希望的种子。
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