【简介】以下是热心会员“z21933”收集的初中音乐教学计划，供大家赏析。
本学期，我负责七至八年级的音乐教育工作。为保证教学具备明确的方向与目标，以提高教学效果，我制定了下列教学计划：
一、教学目标
1、突显音乐课程的独特性，将爱国、爱人民、爱劳动、热爱科学、拥戴社会主义、社会教育及其积极乐观的态度和集体主义精神融进音乐教学中，培养学生变成有梦想、有本领、有担当的新时代新人，变成社会主义的接班人和建筑者，特别注意协助乡村学生填补音乐知识的短板。
2、启发学生智慧，熏陶他们的情操，培养审美意识，使音乐在学生身上健康成长。
3、激起学生对音乐的热情，掌握基本的音乐知识和简单的音乐技能，培养他们识谱（包含简单乐谱和五线谱）的能力。
4、掌握我国各民族的优秀传统民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的情绪，及其提高民族自豪感和自信心。
5、基本培养学生分析谱子的能力和综合梳理能力。
6、基本触碰海外出色音乐作品，拓宽视野，使学生具有大体的音乐体会和表现能力。
二、任务目标
（一）唱歌部分
1、严格遵守教材大纲，教授书本里的歌曲。
2、一节课逐渐前先开展15分钟乐理知识教学，再进行歌曲教学。
3、歌曲教学流程为：先听录音示范，再由教师讲解谱子，教唱1至2遍歌词，随后老师用电子琴伴奏，带领学生自学，直至学生能熟练演唱才行。
4、每学习一首歌曲，下一节课要检查，某些学生上台演唱，如有错误，及时改正，并进行再唱，直至掌握为止。
5、学习过程需有纪录，有测试阶段，让学生真实体验学习音乐的价值。
（二）发声训练部分：
在气息控制下，逐步提高高音的音区；通过不同的力度、速率、音质开展表现；唱维持音时响声要保持圆润；学习二声部合唱时需注意音量的平衡与音色的和谐。
（三）欣赏部分：
根据音乐内容的欣赏，初步了解一些节奏知识，比如节奏开展的形式、特性以及表现意义，以进一步增强情感体验的能力。
三、具体办法：
1、认真备课，搞好课堂前后准备，保证学生可以有效学习，备课时应融合新课标，并关注学生具体情况。
2、因人施教，针对不同学生的特征选择不同的教学方式，促使其全面发展。
3、精心策划一节课的导进部分，以提升学生对音乐学习的动力。
4、课堂方式应多元化，充满教育性、趣味性、探究性和趣味性，激起学生的自觉性，让他们最大程度地获取知识和掌握技能，同时培养团队协作与创新能力。
5、积极与其他科目沟通，研究学科整合，回应新课标的需求。
6、多观看其他学校的课程，并在本校进行试点，以扩宽学生的视野，同时老师总结经验教训。这便是本学期的音乐教学计划。
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