【简介】本文是网友“if57393”整理的幼儿园下学期工作计划，供大家参考。
由于我这个学期才出任该班的老师，所以对班里孩子们的现象不是十分了解。目前班级一共39名幼儿，其中男孩14名，女孩18名。经过与孩子们一周的相处，我发现他们在许多方面还有待改进：1、幼儿在日常规范上略显懈怠，大部分孩子注意力容易分散。2、部分幼儿仍存在以自我为主的趋势，欠缺礼让和分享的观念。3、某些小孩的自理能力亟需提高。4、幼儿个人表现的观念必须进一步增强。本学期我们将针对这些不足，集中对孩子们进行一定的培养。以下是基于幼儿具体情况拟定的班级工作计划。一、教育工作语言上 1、继续培养幼儿的聆听观念和能力，使他们乐于并善于倾听。2、激起幼儿对语言表达的热情，帮助其精确、合理地开展口头表达。3、继续掌握图书的基本组成，培养爱护书籍的习惯，了解单页多个画面与完整故事之间的关系。4、激励孩子们和同伴交流，可以自信地在集体眼前讲述故事，声音洪亮。艺术层面 1、根据唱歌、律动活动和音乐鉴赏，提高幼儿的语言思维、非语言思维、想象力和创造力。2、根据团体音乐活动里的自我表达和人际互动，引导幼儿感受音乐活动的快乐，培养其完善和谐的品格。3、引导幼儿基本了解音乐和舞蹈的概念，明白怎样通过这些活动获得艺术和非艺术经验。4、激励幼儿学习多种绘画的基本技巧和方法，养成良好的绘画习惯，享有绘画的快乐。5、引导孩子们勇敢地应用线条、形状、色彩和构图开展创造性表述，培养绘画创造力和创新观念。6、协助幼儿在塑造和制做活动中发展小肌肉运动和手眼协调能力，使他们感受手工活动的乐趣，培养对手工制作的兴趣。科学层面 1、激起幼儿对环境里数量及外形的了解与探索，使他们愿意参加数学活动。2、通过观察和比较学习10之内的数量关系，逐步完善等量的概念，应用已有知识处理新问题，推动基本推理和转移能力的发展。3、能够清晰听见教师的指令，依据标准进行活动，并学会自我查验。4、可以静静地听老师与同伴讲话，学习描述自己操控的过程与结果。5、协助孩子们学会灵活运用各种感观来感知事情特点，培养洞察力，并用自己的语言表述发觉，和同伴、老师进行交流。6、培养幼儿关注与爱护植物及周边环境的情绪和行为。7、激起幼儿参加活动的热情，积极参与探寻活动。8、确保幼儿能专心致志地感受操作与物体的相互影响。健康方面 1、引导孩子们掌握简单健康知识，养成健康、安全的生活习惯和行为，具备基本的自理能力能力。2、激励幼儿积极参与体育活动，开展适当的锻炼，增强体质。3、继续深造避险和突发事件处理的基本方法，明白不能随便跟陌生人走。4、能随节奏融洽上下肢走、跑，听信号改变速率，可以更替走跑，转变身体姿势跨越低阻碍物，绕开阻碍物飞奔。5、能够熟练地依据口令和信号进行相应的动作，并能跟随音乐节拍做无器械操和轻器械操。社会方面 1、关注周边的小朋友和大人，喜爱家人和长辈，愿意交友，具有良好的相处习惯。2、掌握自己的爱好和心愿，学会敢于、高效地表达自己意见和创造力。3、继续深造和同伴友善交往与合作，掌握解决矛盾的方式，明白礼让和分享。4、了解和可以遵循活动制度和基本的社会生活规范。二、保育工作1、与园方及保健老师紧密配合，搞好禽流感的防控工作，确保幼儿健康。2、与保健老师共同做好晨检工作，严苛把好晨检的第二道关。3、维持按时开窗通风，确保教室室内通风。4、继续加强幼儿的安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。三、家长工作1、确保与家长维持常常沟通，积极向他们宣传科学育儿知识和积极的教育方法。2、请家长帮助加强幼儿的体育锻炼，增强体质，确保在园活动的时间。四、环境布置1、升级墙壁环境。2、升级佳园之窗。3、构建适宜教学活动的环境。
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