【前言】以下是会员“v43”整理的学校校本课程工作计划，供大家赏析。
一、指导方针：
本学期将基于已有校本课程的效果，进一步巩固和拓展校本课程深度，推动学生的全面发展，提升教师的专业素质，并全面推行新课改，努力推动院校的整体发展。为了使我校的校本课程不断体现学校特色，我们应该不断完善教学内容，发掘多学科的“教学资源”，充分利用现有老师的专长与资源，开发更多的活动内容。在实施过程中，大家要为学生提供自由选择的渠道，以支持他们的个性发展。同时，要争取家长的参加，尤其是在民族文化体验等活动中，邀约大量家长参与，以增进他们对课程和学校的掌握。
校本课程作为一种综合型和实践性的课程，其主要特征即是综合型和实践性。本校的校本课程内容以综合实践活动和探究性学习为主。本学期，我们将激励学生更多的走出校园、走出课堂。在未来的工作中，还需要重视各课和部门之间的相互衔接与配合，提高校本课程之间以及与其它学科课程的纵向和横向联络，加强课程的总体效用。同时，也要注意融合院校各部门的人力和物力资源，密切协作。此外，我们的教学评价体制仍需健全，本学期对老师和学生的评价也需进一步深入探索。
二、主要工作：
1. 民族体育项目要真正落实到体育课堂上。在全镇推广的基础上，加强训练，各小学应建立可以参加比赛的团队，春季运动会上把绫球和推铁环做为比赛。
2. 民族音乐与舞蹈项目需组织以年级为单位的展示和交流活动，为学生提供展示的渠道，进而提升他们的学习兴趣和好胜心。邀约其他教师及学生家长参与，便于提高他们对民族音乐和舞蹈课程的认知，争取更多适用。在学年内，在校内推广的基础上，创建合唱、口风琴、舞蹈等课余小组。
3. 民族采风项目本学期应有计划、有目的地完成主题活动，根据校本课程、品德课和综合实践课，围绕民族团结开展一系列活动。在这些主题活动中，教师应帮助学生展开调查、访谈与实践，纪录更多采风材料，并鼓励学生积极参与每个活动，及时总结和夸奖，推选出出色小组。
4. 民族工艺项目需在每个主题活动中进行及时点评，在六一节展览评选出的经典作品，并对在活动中表现突出的学生给予奖励，及时收集学生在活动里的感想与收获，经典作品在少先队广播站进行宣传。
三、工作计划：
二月：
1. 布局本学期校本课程的教学任务及课程计划。
2. 组织校本课程老师的培训与讨论活动。
三月：
1. 创立课余小组。
2. 举行校本展示课活动。
四月：
1. 组织第一届风筝比赛。
2. 开展清明节祭奠爱国英雄的祭扫活动。
3. 举行民族体育项目绫球单项赛。
五月：
1. 组织教学案例评比活动。
2. 进行学生的校本日记评比活动。
3. 筹备民族团结教育校本展示活动。
六月：
1. 运用庆贺“六一”活动开展校本展示。
2. 对本学期工作开展总结和反思。
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