下面是会员“nuky4”收集的教研组年终工作总结，欢迎参阅。
在过去的一年里，计算机教研组在学校领导的关心和指导下，依据学期初制定的工作计划，紧紧围绕教学、统考（高考）和服务三项核心任务，努力营造积极的教科研氛围，扎实推进教育教学研究，并取得了一定的成果。现将本学期的情况总结如下：一、积极营造良好的教科研环境。目前我们组共有5名成员，加上李云玉老师，总共有6人，形成了“和谐、上进、务实、有作为”的团队精神，大家通力合作，相互支持，形成了良好的教科研气氛。例如，黄奇玉老师在学期初的努力下，成功参与了市职教所的“项目教学法”公开课，在为期15周的教学过程中，我组每位成员积极出谋划策，通过多次的听课、评课与修改，帮助黄奇玉老师在第17周的市招标课上顺利完成了授课任务。这一切的成就都离不开全组老师的共同努力。二、紧紧把握三项重点工作，严格落实，提升效率。年初，我们依照各科会考及高考要求，扎实开展了学习缺口补充工作，并保障学校两个机房的正常使用，努力为本组的三项重点工作提供服务。我们持续加强对各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，强化理论学习和集体备课，鼓励互相听课，并积极参与议课，努力创造一个积极参与、敢于探索和不断进取的氛围，以充分激发教师的工作热情，鼓励大家发挥各自的特长，尤其是在专业技能方面形成优势互补。各备课组坚持每周进行一次集体备课，针对教材、教法和学法进行深入研究，统一进度、教案、资料和测试，针对存在的问题共同商讨解决方案，齐心协力，共同应对挑战，努力实现合作共赢。强化传帮带的工作。三、认真开展听课评课活动。在教导处的要求和指导下，本学期的教研组活动按计划进行，每位老师至少开展一次公开课教学活动。我们组织了公开课的备课及课后评议，极大地调动了教师的教研积极性，使得教师的教学水平得到了进一步提升。四、加强课题研究的展开。根据课题组年初制定的计划，我们扎实开展了课题研究工作，每位课题组成员至少开设了一次课题研究课，并及时将相关材料上传至教科研网。同时，我们积极撰写论文，形成相关的研究结论。五、存在的问题与改进措施：存在的问题：1、教师的教科研能力依然有提升空间；2、教师的专业技能水平需要进一步提升；3、如何促进差生的学习进步亟待探索。改进措施：1、继续学习教科研理论文献；2、进一步提升专业技能的学习；3、做好学生的思想工作和差生补救工作。
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