【前言】下面是网友“paanzhangkongmei”分享的幼儿教师年度考核个人工作总结，以供借鉴。
看着逐渐成长的孩子们，印证他们的进步，我感受到一份自豪。转眼间，一个学期已经过去，耳旁好像仍然回荡着孩子们的欢歌笑语。我也必须梳理我的思绪，回首过去的工作经历，便于提升自己的各项工作能力。以下是我在思想政治、教育教学、业务学习和家长工作等方面对本学期工作的总结：
一、思想政治方面：
老师被称为人们灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响孩子们。因此，我对自己在思想上严格要求，积极参与园内的各种活动，并认真记录。始终做到不迟到、不早退，建立良好的师范形象。
二、教育教学方面：
我在班里幼儿的实际情况出发，精心策划主题活动，并做好每周的计划与组织工作。在活动中，让幼儿根据实际操作学习，使他们真正成为学习的主人，实现全面而融洽的发展，并且也推动个性发展。
1、从生活入手，培养幼儿优良的常规习惯。本学期，对于班级计划中的一些缺点，我重点开展了下列活动：及时夸奖前进的幼儿，激励后入的小孩。活动中，我有针对性地对个别幼儿进行教育，做到“三轻”：讲话轻声、轻拿玩具、轻玩玩具。
2、保证每日有充足的户外体育活动时间，带领幼儿用心参加各类体育锻炼。在每周的计划活动中，依据幼儿的具体情况科学设计每日的户外体育活动内容与运动量。经过一年的努力，孩子们的身体素质明显增强。
3、为幼儿营造良好的学习环境。幼儿的学习关键通过游戏开展，我重视发掘每个活动的游戏价值，让幼儿在准备的游戏中自我提升。我通过改变传统的方式，在每次活动前，先布置一些与主题活动相关的知识性图片或创设环境，让幼儿在环境里学习，根据环境和材料的互动推动他们的发展。
三、业务学习层面：
我深知时代在进步，社会在发展，教育教学理念也在升级。我十分重视业务学习，努力丰富自己，不断反思和分析自己，正视不足，持续充电，以提高自身素质与专业文化知识。园里组织的上课、出门学习活动让我在教育理念和实践中获益匪浅。同时，我也意识到，在幼儿园这个团结向上的集体中，进步是必需的。我利用闲暇时间阅读幼教书本，掌握最新动向，学习有关杂志文章，关心幼教行业的新动向，并记录优秀老师的先进教育方式。并向经验丰富的老教师求教，边做边学，持续积累经验，提高自己的工作能力。
在业务学习中，我逐渐感悟到先要观查、掌握幼儿，后给予指导，才能保障每个孩子都有所进步。我制做了一本幼儿观察记录，在区域活动环节中，用心关心每个孩子，注意他们发展中每个细节，通过观察来发现问题。例如，我发现建筑区域孩子们总是不能平静下来，经过观查，我了解到他们在争论房子里住着什么小动物。这一发现让我意识到，建筑区的小动物辅材数量过多，造成孩子们在挑选玩具时困惑不已。我调整了该区域的动物数量，并引导幼儿用各种辅材丰富自己的作品。那样，孩子们不再因动物而争吵。我很欣慰当时没有贸然打搅他们，而是看穿问题的本质去处理。
四、家长工作层面：
本学期我和父母们相处融洽，获得了他们的一致认可和称赞。我上线的“爱心服务站”备受欢迎，变成与家长交流幼儿教育与新书介绍的渠道。在班上活动中，父母们总是毫不犹豫的给予支持。例如，在进行主题活动《玩具总动员》时，父母们主动为幼儿带来各种玩具，让孩子们在幼儿园一同学习。
五、存在不足：
1、在下期工作上，我会力争做到“今日事今日毕”，避免因懒散而引起的推迟状况。
2、在工作上会更加严于律己，提升分析问题和科研能力。
高尔基曾说：“谁爱小孩，孩子就爱他。只有真正热爱孩子的人，才能教育小孩。”在今后的工作中，我将用心去关怀每一个孩子，努力克服自身的缺点，争取更大的进步。
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