学生暑假实习自我鉴定

时间:2024-08-09 11:26:45 自我鉴定

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学生暑假实习自我鉴定

  短暂的实习生活早已画上句号。在这不到一个月的时间里,我首次站上讲台,扮演了教师的角色。从实习的第一次备课到深夜,到与学生们依依不舍的最终告别,这段珍贵的岁月让我享受了做为教师的各类第一次。这些经历让我更加深刻地感悟到,成为一名教师,特别是出色教师,必须付出巨大的汗水与努力。

  第一次授课

  第一次上课的经历对每个实习生来讲都极其重要。这是我们首次应对学生,心中的那份紧张与兴奋显而易见。对我而言,这次授课尤其难以忘怀。由于刚进实习院校的第一天,虽然住宿并未安排妥当,指导教师却让我准备第二天的英语课。虽然学校领导曾强调过实习生必须先上课一周,但这位指导教师显得十分固执,迫使我只能勉强同意。带上疲惫的身体,我在实习的第一天挑灯夜战,准备第二天的课程。

  虽然在实习之前我一次次想像过站上讲台的瞬间,然而谁又能想到会到如此匆忙的情形下准备这第一节课呢?庆幸的是,授课过程相对成功,获得了指导教师的认可。上完第一节课,走在校园的途中,居然有学生主动跟我打招呼,这时所有的埋怨和不满都消退殆尽。尽管在这所只有八个班的农村学校里,标准并不优异,但我看见学生们纯真的面庞和渴望知识的目光,心里感到自己有义务把他们教好。

  在后续的教学过程中,我更深切地意识到责任感是教师的基本素养。每当看到晚修时,学生们在闷热的教室里、昏暗的灯光下认真学习的影子;每当看到学生们眼里流露出的求知期盼;每当看到办公室里老师们低头备课、用心批作业的场景时,我逐渐意识到肩上的责任重大,并默默决定要尽全力教好每一个学生。

  第一次做错事

  做为教师,扎实的专业知识是不可缺少的。我对此深有体会,特别是在第一次讲错知识后,感到无比惭愧与愧疚。记得那是在讲解动词变为现在分词规则时,有一条要求要在重读闭音节中,动词以一个元音字母加一辅音字母结尾时,务必双写辅音字母加ing。在举例说明时,我随口提及了listen这个词,表面看似符合标准,实际上却不符。

  由于我的粗心,造成全班35名学生学到了错误的知识,那类愧疚与悔恨无法用语言描述。可见,直至真正出任教师后我才意识到自己在学生时代对已有知识的把握仍然不足扎实。从而,我更加意识到,有着扎实的专业知识是成为达标教师基本要求。

  第一次发火

  讲解知识准确无误以后,如何以清楚的形式来学生快速掌握知识一样重要。最初,我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我特别强调数次,却依旧有学生出错。一次在批阅学生听写时,看见他们错误的地方正是我曾强调完的,我的情绪瞬间消沉,心里几乎冒出质问他们的想法。

  因此,在第二天上课时,我公然严厉批评了那些出错的学生,连我自己也感到意外,不知从何而来的怒气。平常在院校,我给同学们的印象向来是温柔地,是那种淑女种类。平静下来回忆,这样简单的指责并无利处,重点在于如何有效地协助学生了解知识。经过旁听其他老师的课,我学到了很多宝贵的经验。然而,教无定法,好的办法可以参考,但绝不能盲目照搬。只有依据学生的具体情况与不同特点,找到自己的教学方法,才能真正有效。

  第一次体会当老师的开心

  出色教师不仅需要有强烈的责任感与扎实的基本功外,更需具备课堂组织能力。针对英语初学者来讲,教师如何组织教学过程、激发课堂氛围,使学生对英语感兴趣显得尤为重要。记得有一次,学生们在阅读课文时个个没精打采。这一情况促使我询问他们是否听过疯狂英语,看见他们疑惑的神色,我便开始讲解疯狂英语的概念和李阳的一些练习方法。

  最后,我引导他们用疯狂英语的方法来阅读课文,想不到学生们瞬间焕发活力,响声也变的嘹亮。这一堂课让我体会到了变成教师的成就感与快乐。此后,我不断尝试多种灵便的教学模式,比如游戏、赛事、鼓励与幽默,这些都取得了良好的效果,令我深深感受到做为教师的满足与自豪。

  第一次落泪

  随着与学生的日益触碰,我愈发发觉每位学生的纯真和可爱。与城市的小孩相比,他们并没有优异的学习条件,却展示出城里孩子所缺乏的质朴、善良与不怕吃苦的精神。

  他们就犹如风中摇曳的小花,虽然生长于贫瘠的土壤中,却释放出沁人心脾的芬芳。转眼间,离别的日子即将来临,心里极其不舍。在最后一天,全部学生含着泪水上完最后一节课,我的心情也是极其厚重。当学生们含泪询问我何时再回来时,我强笑着回复,毕业后一定会再来。

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