本文是会员“linhaijiang”整理的代理班主任实习的自我鉴定，以供借鉴。
在中学实习的每一天，我尽力实现从学生到教师的身份转变。我注意穿着得体，言谈举止自然雅致，力求给学生留下较好的品德修养和文化素养的印象。在教学层面，我认真备课，仔细修改教案，确保教案和教学课件规范且内容精确。我努力掌握学生的学习情况，根据他们的不同特点开展教学。在课堂上，我从容应对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的建议，以弥补自己在教学工作上的不足。在担任代理班主任期内，我和学生建立了良好的师生关系，真诚热心地看待每位学生，尊重他们，并全面了解他们。在教学管理上，我尽职尽责。从早自习的监管，包含每位学生是否按时到校和是否用心读课文，到课间操和眼保健操的监管，再到课堂和课间纪律及班级日常事务的通知，我都竭尽全力，精益求精，确保各类工作落实到位。同时，我和刘春添、张静金两位同学一同举办了主题班会“携起尔手，放飞吾心”，并取得了良好的效果。在实习环节中，我也认识到自己在教学方面的不足，例如讲课时响声不足嘹亮，粉笔字撰写不足顺畅，及其未能在学生中建立起充足的等，说明我的基本教学功底还有待提升。针对每位准教师来讲，实习是一个非常重要的过程。通过此次实习，我明白自己未来需要付出更多的努力，持续改进和完善自身。
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