小学叙事作文 篇1
正文内容简介：真的吗？太好啦！今天中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们。
真的吗？太好啦！今天中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。
可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们的心思，只见他变戏法一般，不知从哪儿拿出了一只粉笔，然后，很优雅地在操场地面上画出一条10多米长的笔直的线，接着，又画了两条。“这就是钢丝。”老师说。
讲了一下游戏规则，老师宣布开始。
我是No。1（一号）。老师用布条蒙住我双眼，顿时，眼前一片漆黑，伸手不见五指。我的心脏怦怦直跳，仿佛一不小心就会摔下万丈深渊。同学们在一旁七嘴八舌地给我做指挥：“往左……往右……”“往右……往左……唉，停！”原来，我稀里糊涂地走到另一条钢丝上去了。
重新开始。这一次我要自己做主。耳边一阵一阵全是同学们的呼喊声。我全然不顾，走走停停，数度微调，紧张得双腿都有点打颤了。这段距离似乎长得没了尽头。突然，热烈的`掌声轰然响起。谢天谢地，我成功了！
整个游戏过程中，笑声、欢呼声接连不断。有的同学方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁边的花圃里去了。
哇，走“钢丝”真有趣。事情看上去易如反掌，做起来却并非那么轻而易举。难怪古人说“书到用时方恨少，事非经过不知难”呢。
小学叙事作文 篇2
也许你钓过鱼和螃蟹，但你听说过用鱼钩钓螃蟹吗？钓螃蟹是一件非常有趣的事情。我和爸爸爷爷去河边抓螃蟹，很快就到了目的地。
当一切准备就绪，我们会把自主钓竿握在手中，眼睛不动，就等着螃蟹上钩。左等右等，左看右看，却始终没看到蟹钩，它好像知道我们要抓它，还和我们玩捉迷藏。
一边钓鱼，一边郁闷，螃蟹还是没有鱼钩。过了一会儿，蟹食不停地上下移动。我猜是螃蟹咬了。我迅速举起鱼竿。唉，有一条小鱼在摸它，但什么也没有。
虽然没钓到螃蟹，但我很喜欢钓螃蟹。
小学叙事作文 篇3
童年是一串七彩的珍珠，
串着童真与童趣；
童年是一道色彩瑰丽的`彩虹，
美丽却又匆匆易逝；
童年是一支悦耳动听的歌曲，
跃动着一个个清脆的音符。
空翻划出一道优美的弧形，
犹如蜻蜓点水般落入了水中，
几乎溅不起水花。
祝大家儿时快乐
小学叙事作文 篇4
下棋我的课外生活丰富多彩。和爸爸下棋让我感到最快乐！
每当我父亲星期天休息时，我总是拉他和我下棋，和我比赛。比赛开始了，“先抓小偷，再抓国王”。我立即下车攻击。我的父亲不甘示弱，立即用“士兵”来防守。爸爸一连吃了我几块，我都挠头了。这就是我们不会让任何人从左边进攻而从右边防守的方法。爸爸对我说，“你会输的！”我不相信我父亲的话。我环顾四周，但我没有发现我的“儿子”会再次被吃掉。我看见父亲手里随意地握着一个“儿子”，手指在棋盘上轻轻晃动，吃着我的“帅哥”。我对我父亲说，“你这个无赖！”爸爸:“你不小心。你只关心现在，而忽略了整体情况。”我看着父亲手里的“帅哥”，又气又急，唉，我只关心一件事，却失去了另一件事！虽然我输了这场象棋比赛，但我从中获得了很多知识！如果你想赢，你必须小心翼翼地采取每一步行动，并且对全局有所了解。
我喜欢下棋，这让我的课外生活更加充实和快乐！
小学叙事作文 篇5
每当你走进我们学校的中操场，首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习，像它一样飞向祖国的蓝天。
在中操场的西头，有棵合欢树。它的树干弯弯的，下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头，有棵大榕树。它的枝叶密密层层的，像一把张开的绿绒大伞。它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里，同学们在树阴底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活!
在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢;有的像只缩头乌龟，它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢;有的像只鱼儿正跃出水面，给我们表演精彩的节目呢。
假山上有几股形状各异的喷泉，有的像绽开的花朵，有的像水晶盘子，有的像一条飞龙……美丽极了!池水里的鱼儿五颜六色的，好看极了。红的、黄的、金的……它们有的成群结队地游来游去，好像在巡逻;有的却躲在假山下面，好像在跟我们捉迷藏……
我们的中操场多美呀!我们的校园多美呀!
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