初二作文合作3篇 关于合作的作文初三

　　下面是范文网小编收集的初二作文合作3篇 关于合作的作文初三，以供参考。

初二作文合作1

　　合作，是生活的灵魂。缺少了合作，生活将失去成功和精彩。许多体育项目都是需要极强的合作精神，才能取得成功的，比如篮球。我一直认为，打篮球只需个人技术好就行了，可星期五的篮球赛却让我彻底颠覆了这一“传统”思想。

　　一开始，我们一队完全是个人表演秀：我接球后，带球走了几步，一个冲刺，轻松完成了“三步上篮”;赵楷文接球后一个超远三分;曹铖锴也不甘示弱，也来了一个三分……就这样，前十分钟，我们一直领先比分。可后来。我们再也没分入帐，相反却是他们不断利用团队配合，分数像“开了花的芝麻——节节高”，把我们甩下一大截，可我们依然“我行我素”，继续来“个人表演”，可是时局已经不一样了，我的突破再也冲不进去，往往被陆欢的抢断给断下;赵楷文和曹铖锴的三分很少进，我们都意识到问题的严重性，于是简单地调整了一下。经过讨论，我们发现，是互相之间的配合太少，往往不能很好的掌握局势，靠个人的力量，是无法挽救集体的。商定后，我们开始打团体战。

　　赵楷文拿球后，并不急于投篮，而是先观察一下，然后带球冲进来，造成对方防我们的人立即疏散，来防赵楷文。赵楷文立即将球传给我，岁之，对方有拥过来，我又传给曹铖锴，对方又拥到他那边。几次折腾后，对方已是“人仰马困”曹铖锴也在一旁捧腹大笑，对方也似乎明白了，人又一次散开。这时，我开始进攻，但是防我的陆欢很难缠，时不时手一伸，，每次都险些让他断掉，我带球进攻，但又怕被他断掉，只好绕着三分线跑。赵楷文一个箭步冲到前面，防他的朱绍正还没反映过来，赵楷文已来到陆欢后面，我一个急刹车，将球传给他，赵楷文拿球就投，可惜打在篮框上，幸好有曹铖锴，一个“猪跃式”抢了过来，面队陆欢和朱绍正的包夹，毫不畏惧，从后面传给我，我接球就来了一个跳投，在框上绕了个圈下来，被赵楷文从篮下抢下，投进……就这样，我们的默契配合使分差逐渐变小。之后，我们也不断改变战略，以便对付他们的新战略。我们的机灵善变使对方很难抓住机会，我们则果断出击，一度反超比分。有几个球打得也实在漂亮，在一旁观战的老师也为我们的“完美”配合而鼓掌。可见，在这些竞技类的比赛中，合作是多么重要;在生活中固然如此。在完成一幢时，不可能一个人在建造;在完成一件制作是，一个人做的有合作的好吗?在设计时，一个人设计的有集思广益的好吗?正是因为有了合作，我们才能赢得那一场篮球赛，获得老师的喝彩。

　　让我们拉起合作的风帆，让生活之船驶向那精彩的彼岸。

初二作文合作2

“咚!咚!咚!”清晰的敲门声唤起了我的注意，“谁呀?”顺着声音，我将家门打开，“哟，是您!”

　　这是一位年近古稀的老奶奶，他的儿子来这里打工，她便随着儿子离开了贫苦的农村，来到这繁华的都市帮着照顾孙子，她的孙子小名叫珺珺，我的父母便总亲切地叫她“珺珺奶奶”。

　　由于支付不起房租，珺珺奶奶便和她的老伴一起，在我们的社区内申请照顾车棚的工作并居住在车棚旁不足二十平米的房内，因为经常遇到他们，所以我能两家关系不错……

“毛毛，爸爸妈妈在家不?”奶奶用一口充满乡土气息的语调问道，“他们上班去了，您有事吗?”“没事没事，就是来给你们家做做家务。”说着，珺珺奶奶就小心翼翼地把鞋脱在门外，光着脚走到家中，我劝阻再三，让她不要那么客气，但她却执意要帮忙，我也不好再说什么，便回到自己房间去了。不久，我便透过书房和厨房的窗户，看到这位满头银发的老奶奶工作的身影，她正半屈着本已弓形的老腰，用她那布满褶皱的、农民的手握着抹布，擦拭橱柜的边角。久久凝视着她那瘦弱矮小的背影，曾经的一幅幅画面顿时浮现在我的眼前……

　　记得那是除夕的夜晚，街市上灯火通明，天空中烟花齐放，全家人团聚在客厅的餐桌上，看着群英荟萃的春节联欢晚会，等待着刚刚下过的猪肉荠菜馅的饺子。拥有亲情的陪伴，享受朋友的祝福，在我看来，春节是最幸福的时刻!饺子出锅，父母将一盘盘热气腾腾的饺子端上餐桌，但母亲却在默默地做些什么，走近一看，只见她将其中的一些饺子包装好，随即便转向我说：“儿子，快给珺珺奶奶他们送去，叫他们趁热吃!”我明白父母的用意，便带着这些饺子急匆匆地来到车棚旁珺珺奶奶的住处，“奶奶尝尝我妈妈包的饺子吧!”奶奶听着我的敲门声和说话声，将房门打开，说：“快进屋里来坐坐!”她说着便拉住我的胳膊，要将我领进门去。“不用了，奶奶!”说着我便打量着屋内的景致，家里一台老式电视机正播放着春节联欢会，珺珺正和爷爷拿着餐盒，用一次性筷子拨弄着米饭，椅子成为了他们的餐桌，而位于其上也仅仅只有几样普通的菜肴罢了……此情此景未免让我感到心酸，我匆匆转过身去，道了一声：“新年快乐!”便离开了珺珺奶奶的家。“谢谢!谢谢!”奶奶不住的表达对我们感激，看着她那慈祥、温柔而又宁静的笑容，自己那股心酸却又变成了感动与满足……

　　不知不觉，奶奶已经在我家做了两个小时的家务了;母亲下班回家，看到奶奶正在清理家里的一个个角落，母亲扶她坐下，为她斟了一杯热茶，并训斥我不应让奶奶干这些累活，随后母亲陪奶奶聊了会儿天，将她送到了楼下，奶奶的脸上一直都挂着微笑，可那杯热茶，她却怎么也没有舍得喝……

　　每次在路上看到奶奶，她总是那句农民总爱说的问候语：“吃饭了嘛?”可对于我来说，这再朴实不过的语言却最能代表她对我的亲切与关怀!生活也许就是这样吧!带给他们一片阳光，他(她)也会让你感到内心晴朗!赠人玫瑰，手有余香;这就是人生的共赢吧!

初二作文合作3

　　合作，百科上的解释是个人与个人、群体与群体之间达到共同目的，彼此相互配合的一种联合、行动方式。呵呵，很玄乎啊。反正我饶是没看懂。

　　以我之愚见，大概就是人与人之间的一种互利互惠的关系。有人说，合作即团结。我不这么想。现在的社会，真正的合作本已不多，团结就更少。听得最多的，便是商务会议中说的，“合作”愉快。虽说表面上是合作，其实谁不是笑里藏刀?不说我们普通人，就连国家与国家之间也不是这样吗?我记得吴老师上课的时候说过：国与国之间是没有真正的朋友的，大家都是为了自己的利益才会合作。所以，我觉得合作便是互惠互利的过程。

　　有的人经常说：“为什么要合作，我一个人同样能做得最好。”没错，或许你可以做的很好，但你绝对不能做到最好。就像我们做化学实验一样，你若没有个助手，那实验效果一定不好。托马斯·爱迪生大家总听说过吧?其实，在他的实验室中，他只需要奇思妙想，做出草图，剩下的，就给他的助手去把这些奇怪的东西从二维图纸改变成三维实物。而乱七八糟的数学计算，更是爱迪生最厌恶的。所以，实验室总有一大堆的数学家。而爱迪生为社会做了许多贡献，从而申请专利，赚了很多钱。他便是在与社会合作。

　　再讲个顺口溜：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个，一定是你们小时候都听过的吧。不用我解释，便明白我要说什么了吧。足以证实，如果没有人与人之间的合作，你将一事无成。只有大家合作，才能拥有自己需要的东西。

　　曾经有一座城池，内城有三里，外城有七里。气候、时令和地形，都对城内的守军有利，可他们为什么会弃城而逃呢?孟子说得好，天时不如地利，地利不如人和。城内的守军有着适合防守的气候和时令，有着优秀的地理环境，可是，他们缺少了一样最重要的东西——合作精神。如果他们之间懂得合作，便可以保住自己城内的亲眷。若他们不知何为合作，那最后的结果，便是是妻离子散、家破人亡。

　　人生处处都有合作，公车司机和售票员之间有合作;学生和老师之间有合作;总统和国务卿之间也有合作。在合作面前没有高低贵贱，只要你这个司机和售票员之间合作的好，便是受人尊敬的;只要你当学生的，懂得与老师合作配合教学，便是公认的好孩子;即使总统能力再强，不懂得与国务卿合作，迟早是会被累死的。

　　不管怎么说，这些都是我绞尽脑汁找来的例子，不知道和不和主题。如果不是，那么，很抱歉，我尽力了。

初二作文合作3篇 关于合作的作文初三相关文章：