【前言】以下是会员“lv80”收集的高中学生个人自我鉴，供大家阅读。
高中生活学生个人自我鉴定回顾过去，不仅是对经历的反思和总结，并且也寄托着对未来的期待和期待。将要告别高中校园我，满怀期待地迎接未知的挑战和锻炼。
1. 政治思想方面：
我积极参与社会实践和公益活动，塑造服务人民的观念，学会开展批评与自我批评，努力在德、智、体各方面全面提高。严格执行国家法律和学校的规章制度，尊敬老师、团结同学，爱惜学校设施，关心整体利益。
2. 学习层面：
我确立了明确的学习目标，有着阳光向上的学习心态，并取得了优异的成绩，可以熟练操作所学的基础理论、知识技能，具有辨别问题与解决问题的能力。
3. 文体层面：
我坚持锻炼身体，积极参与学校组织的各种文娱活动，曾在篮球比赛中得到团体冠军。平时喜欢玩象棋和唱歌，参加了学校的十佳歌手大赛。
如今，我年青且知识丰富，心里怀有一颗探求真理和求真务实的心，我有能力去创造自己的价值，并认真实现人生价值。
高中生活学生个人自我鉴定二时间如白驹过隙，转眼间，我在班庄二小的支教工作已经持续了一年半。这一年多来，我尽心尽责，尽力执行支教教师的职责。在支教期内，我先后负责了三个班的语文教学，还曾担任过一学期的班主任，上课超出一百节，为一位刚刚毕业本科生提供指导，指导年轻教师开展示范课、评定课等活动，并安排青年教师参加说课比赛和教学比武。我任教了示范课《大江保卫战》和《徐悲鸿励志学画》，并在县里的评比中获得一等奖，此外还做过有关《小学语文需要文学教育》的讲座。以下是我主要工作的回望：
一、思想政治方面
我坚决贯彻党的基本路线和方针政策，根据报刊、杂志和书本积极学习政治理论，遵守法律法规，努力提升自身的法律认知水平，喜爱自己工作，并具有强烈的责任心和事业感，用心学习专业知识，态度端正。
二、业务工作方面
我爱惜学生如家人，对学习成绩优良的学生给予更多适用，对学习或生活中存在困难的学生给予鼓励和指导。根据班会、团日活动、升旗仪式及其宣传牌等形式开展活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们积极竞选学生干部，培养自强自立的精神。我提出的“抬头做人，低头学习”的提倡已成为学生自发行动的准则。
在担任现职期内，我不断探索教学过程的艺术，提升自身的教学能力。我深知，要在教学中有所成就，首先成为一位受学生青睐的教师。
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