【前言】以下是网友“ykdhm4836”整理的小学二年级班主任工作汇报,欢迎参阅。
二年级是教育定型的关键阶段,这一阶段旨在明确学生对专业的了解,巩固他们的专业观念,提高对所学专业的信心、兴趣和喜爱。同时,也着重调节学生的学习态度,促使他们更为主动努力地掌握文化基础知识和专业技能,进而提升自我管理和自我约束的能力,为即将到来的实习和踏入社会奠定基础。在这一目标的指导下,本学期的工作推进如下。
一、协助班干部在同学中树立威信。
开学初,我班同学针对学校纪律的心态从原始的好奇转变成慢慢的了解,一些以前调皮、不爱学习的学生逐渐懈怠对纪律的规定,试图利用制度的漏洞。同时,部分班委对这些同学觉得无奈,造成对工作的耐心和信心降低,逐渐丧失同学的信赖,班级纪律一度出现松驰。为了应对这类情况,我多次召开班委会,指导班干部怎样在同学中塑造自身的声望。
1、统一思想,强调团结,严于律己,做遵循校规的榜样。
班干部是班级的榜样,其言行对同学有显著的影响。只有严于律己、言传身教,才能获得同学的尊重和信任,成为他们的榜样。在要求别人遵规守纪时,首先自己也需做到这一点。
班长兼学习委员小敏在班级管理中积累了一定声望,但随着时间的推移,产生了一些难题。对此,我耐心与她沟通,强调她对自身要求不足严苛、未意识到班干部对同学知名度的重要性。经过讨论,班委们对自己的带动作用有了更深的理解,小敏也认识到错误,并立即纠正,提高了对自身言行的规定,最后在同学中树立了良好的楷模。
2、在学习上努力保持优异成绩。班长晗笑工作能力突显,但学业成绩不高。我对她进行教育时强调,学生的首要任务还是学习,成绩不佳则难以获得同学信赖。做为班干部,不但要兼顾学习与工作,还要合理规划时间和学习方法。经过努力,晗笑在本学期的学习中表现突出,获得了同学们的认可。
3、较好的个人品德是班干部树立威信的前提,班干部应培养努力、正直、谦逊和宽容等优秀品格,这些也是出色旅游服务人员的基本素养。班干部必须在班级管理中言传身教,培养良好的习惯,推动大家共同进步。经过不断的学习实践,我和班委们共同奋斗,始终们的事业和同学的发展。
一、加强德育教育,尤其是班级纪律教育,保证学习质量和数量。
大家可能掌握庞嘉威、张政、杨涛几个同学,他们性格活泼,但对纪律的适应性较差。开学初,管理班级的压力较大,既需要维持纪律又要时刻关注他们的安全。
在这一学期中,我每天运用晨会时间及时处理学生存在的不足,改正不当行为,提倡学生反省,培养他们认错的能力,管理他们的行为。
此外,我也根据思品课堂对学生进行教育,应用故事等形式,增强他们的参与性,帮助其树立正确的人生观、价值观,达到素质教育的规定。
二、加强班级管理,建设一个团结向上的班级。
较好的班级管理绝非易事,更难的是创建一个团结进取的班级。在班干部帮助老师的工作以外,通常是锻炼他们的能力。我选用干部轮换制,让每位同学都能够体验管理的职责和角色,下面是我班本学期实施的一些活动:
1、为了保证班级管理的有序开展,我融合班级具体,充分运用干部的作用。加强出色学生的教学,引导他们变成楷模,鼓励全班共同进步。每天安排一名值日干部承担班级的一日常规,并定期开展清扫,保证教室环境环境整洁。
2、转化后进生。注意关注他们的学习,激励并协助他们,提高凝聚力,培养乐于学习的心态。为每位学习障碍的同学分配一位“辅导教师”。因班级中存在相对多的学困生,达标率不是很理想。
3、进行“星星树”评比活动,对表现优异或有前进的学生奖赏星星。学期末统计星星数量,鼓励同学们在评比中互相竞争,造就积极的学习气氛。
4、开展“比一比,谁美”评定,激励学生认真完成每一次作业,成功的人得到标志,期终统计,变成“小书法家”,养成良好的书写习惯。
5、进行“清理教室我能行”和“爱护书本我能行”活动,以培育学生的劳动习惯和读书习惯。在期终查验书本时,发觉大部分学生可以妥当爱惜书本,只有个别状况不理想。较好的班级管理离不了学生与老师之间的信任,老师除了需具备浓厚的知识储备外,还需融入到学生生活中,和他们分享交流,创建更亲密的师生关系。
如同泰戈尔所说:“花的工作是浪漫的,果的工作是宝贵的,但使我们干叶的事业吧,由于叶总是谦虚的,垂着它绿茵。”基础教育正是那份谦虚的使命,而每一位教师便是这片绿叶,我将倾尽全力投入到孩子们的成长中。
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