【前言】以下是网友“ykdhm4836”整理的小学二年级班主任工作汇报，欢迎参阅。
二年级是教育定型的关键阶段，这一阶段旨在明确学生对专业的了解，巩固他们的专业观念，提高对所学专业的信心、兴趣和喜爱。同时，也着重调节学生的学习态度，促使他们更为主动努力地掌握文化基础知识和专业技能，进而提升自我管理和自我约束的能力，为即将到来的实习和踏入社会奠定基础。在这一目标的指导下，本学期的工作推进如下。
一、协助班干部在同学中树立威信。
开学初，我班同学针对学校纪律的心态从原始的好奇转变成慢慢的了解，一些以前调皮、不爱学习的学生逐渐懈怠对纪律的规定，试图利用制度的漏洞。同时，部分班委对这些同学觉得无奈，造成对工作的耐心和信心降低，逐渐丧失同学的信赖，班级纪律一度出现松驰。为了应对这类情况，我多次召开班委会，指导班干部怎样在同学中塑造自身的声望。
1、统一思想，强调团结，严于律己，做遵循校规的榜样。
班干部是班级的榜样，其言行对同学有显著的影响。只有严于律己、言传身教，才能获得同学的尊重和信任，成为他们的榜样。在要求别人遵规守纪时，首先自己也需做到这一点。
班长兼学习委员小敏在班级管理中积累了一定声望，但随着时间的推移，产生了一些难题。对此，我耐心与她沟通，强调她对自身要求不足严苛、未意识到班干部对同学知名度的重要性。经过讨论，班委们对自己的带动作用有了更深的理解，小敏也认识到错误，并立即纠正，提高了对自身言行的规定，最后在同学中树立了良好的楷模。
2、在学习上努力保持优异成绩。班长晗笑工作能力突显，但学业成绩不高。我对她进行教育时强调，学生的首要任务还是学习，成绩不佳则难以获得同学信赖。做为班干部，不但要兼顾学习与工作，还要合理规划时间和学习方法。经过努力，晗笑在本学期的学习中表现突出，获得了同学们的认可。
3、较好的个人品德是班干部树立威信的前提，班干部应培养努力、正直、谦逊和宽容等优秀品格，这些也是出色旅游服务人员的基本素养。班干部必须在班级管理中言传身教，培养良好的习惯，推动大家共同进步。经过不断的学习实践，我和班委们共同奋斗，始终们的事业和同学的发展。
一、加强德育教育，尤其是班级纪律教育，保证学习质量和数量。
大家可能掌握庞嘉威、张政、杨涛几个同学，他们性格活泼，但对纪律的适应性较差。开学初，管理班级的压力较大，既需要维持纪律又要时刻关注他们的安全。
在这一学期中，我每天运用晨会时间及时处理学生存在的不足，改正不当行为，提倡学生反省，培养他们认错的能力，管理他们的行为。
此外，我也根据思品课堂对学生进行教育，应用故事等形式，增强他们的参与性，帮助其树立正确的人生观、价值观，达到素质教育的规定。
二、加强班级管理，建设一个团结向上的班级。
较好的班级管理绝非易事，更难的是创建一个团结进取的班级。在班干部帮助老师的工作以外，通常是锻炼他们的能力。我选用干部轮换制，让每位同学都能够体验管理的职责和角色，下面是我班本学期实施的一些活动：
1、为了保证班级管理的有序开展，我融合班级具体，充分运用干部的作用。加强出色学生的教学，引导他们变成楷模，鼓励全班共同进步。每天安排一名值日干部承担班级的一日常规，并定期开展清扫，保证教室环境环境整洁。
2、转化后进生。注意关注他们的学习，激励并协助他们，提高凝聚力，培养乐于学习的心态。为每位学习障碍的同学分配一位“辅导教师”。因班级中存在相对多的学困生，达标率不是很理想。
3、进行“星星树”评比活动，对表现优异或有前进的学生奖赏星星。学期末统计星星数量，鼓励同学们在评比中互相竞争，造就积极的学习气氛。
4、开展“比一比，谁美”评定，激励学生认真完成每一次作业，成功的人得到标志，期终统计，变成“小书法家”，养成良好的书写习惯。
5、进行“清理教室我能行”和“爱护书本我能行”活动，以培育学生的劳动习惯和读书习惯。在期终查验书本时，发觉大部分学生可以妥当爱惜书本，只有个别状况不理想。较好的班级管理离不了学生与老师之间的信任，老师除了需具备浓厚的知识储备外，还需融入到学生生活中，和他们分享交流，创建更亲密的师生关系。
如同泰戈尔所说：“花的工作是浪漫的，果的工作是宝贵的，但使我们干叶的事业吧，由于叶总是谦虚的，垂着它绿茵。”基础教育正是那份谦虚的使命，而每一位教师便是这片绿叶，我将倾尽全力投入到孩子们的成长中。
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