下面是范文网小编收集的分数,我想对你说作文400字12篇,以供借鉴。
分数,我想对你说作文400字1
分数啊分数,我想对你说,你可知道你有多大威力?从小学——直到大学,你都是评判者、控制者。曾经有人为你“钟情”,你主宰着他们一生的命运。
很多人说你是学生的“命根子”。不错,在学校,你几乎成了评价学生的标准。一个学生如果得到你的青睐,大队长,中队长,三好学生等职务和称号就会接踵而来;一旦被你遗弃,在老师和同学眼里便成了坏学生,会被人看不起。唉!难道你真的是衡量一个学生的唯一标准吗?
在家里,你又成了一个孩子好坏的天平。如果有你的垂青,表扬、庆祝、奖励便弹奏起家庭的交响乐;如果被你遗弃,训斥、叹息、失望便组成家庭的咏叹调。
分数,我想对你说,你的多少构造成了我生活中的喜怒哀乐。你将决定我们一生的命运,不错,我是喜欢你,你曾经为我获得副班长的荣誉。同学们喜欢我、老师们信任我。然而,进入高年级的时候,你便渐渐对我冷漠,给我带来几分忧愁和烦恼。我的数学成绩开始得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱,压得我喘不过气来。
分数啊分数,我想对你说,谁说我们这一代无忧无虑的?是的,我们不愁吃穿,但因为你,我们有了多少忧愁!如果世界上没有你,这该多好啊!
分数啊分数,我想对你说……
分数,我想对你说作文400字2
分数,你好!我想对你说:“我们能成为好朋友吗?你不让我难堪,我不让你在其他分数面前丢脸,好不好?”
记得有一次单元考试,我考了100分,全班第一,我兴高采烈地把你带回家,想在妈妈面前耀武扬威一番,我前脚刚踏进门,就得意洋洋地对妈妈说道:“妈妈!瞧,这是什么!”妈妈疑惑不解地问:“哟,这是有什么天大的喜事呀?让我的闺女笑这么开心,来,给我瞧瞧。”我大步流星地走向妈妈,妈妈一看,简直比我还开心,嘴巴都裂到耳根子后面去了,妈妈开心地对我说:“想吃啥?今儿犒劳犒劳你!”我想:呀!考得好就有这么好的奖励?那我可真要好好感谢你啊!如果你可以吃东西,我就可以和你一起分享了。
马上就到了第二次考试,原以为我能考个好成绩,可是这次考试就连老天爷都不帮我了!就在考试前一天,我生病了,所以状态不怎么好,考试时我竟然还睡着了,回到家,我一点都不开心,我紧紧地把你抱在怀里,生怕被我的妈妈看见,进了家门,我像个小偷似的,小心翼翼,鬼鬼祟祟,但我们还是被发现了,妈妈让我把你交给她,妈妈见了你目瞪口呆,对我说:“你生病了也不至于考这么差吧!快去改错吧。”妈妈虽然没有训斥我,但我还是能感受到她不高兴,觉得很惭愧。
分数,我想对你说,希望我们能做好朋友,永远的好朋友。
分数,我想对你说作文400字3
分数啊,分数,我想对你说你可知道你的威力有多大吗?从小学到大学,你都是评判者,曾经有人为了得到你的青睐而奋斗,他们对你“钟情”,你主宰着学生们一生的命运。
有些大人说你是学生们的“命根子”。没错,在学校里,你成为了衡量学生优良的标准。一个学生如果得到了你肯定,那么大队委等职位和称呼就会接踵而来;一旦被你否定,在老师们的眼里就成了后进生。唉!难道衡量学生唯一好坏的标准一定是你吗?
在家里,你又成了评价一个孩子好坏的天平。如果有你的垂青,表扬、奖励就会弹奏起家庭的交响曲;一旦被你遗弃,训斥、失望就组成家庭的咏叹调。
分数,我想对你说,你的多少构成了我生活中的心情。你将决定着我在家长和老师们心目中的位置。我不喜欢你!不错,你曾经给我带来了幸福和开心,我曾因为你而获得三好学生等称号,同学们和老师们都很喜欢我、信任我。然而进入高年级之后,你对我渐渐冷漠,我的数学成绩始终得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱,压的我喘不过气来!
分数啊分数,谁说我们这一代是最幸福的?没错,我们不愁吃穿。但因为有了你,我们才多了许多烦恼!如果没有你,我们现在该多好,多幸福啊!
分数,我想对你说作文400字4
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句话铭记在我的心里,因为句句说到心坎上呀!
分数,我想对你说,每当你喜欢我时,我可高兴啦!我考试考得很好的时候,荣誉、三好生向我扑面而来。同学们、老师和爸爸妈妈都连连称赞我,同学们还让我当班干部。期末时,同学们还评选我为优秀班干部。这时候,分数,我好爱你呀!
分数,我想对你说,每当你不喜欢我的时候,我可难过啦!我考试考得不好的时候,同学们、老师和家长开始对我有偏见了。不仅同学们对我冷嘲热讽,而且老师也开始对我批评了,家长更是对我连连摇头。这时候我的心像被刀捅了一下,每当别人提起我的分数时,我的心就会隐隐作痛。这时候,分数,我好讨厌你呀!
分数,我想对你说,有一次期末考试,我考了全班正数第一,语文数学都考得不错,可是英语和科学考得很不好,同学和老师都觉得英语不应该考得这么差,难道你也会偏心吗?
分数啊!你让人又爱又恨,可是这也没办法,这是唯一测评学生能力的天平。不管你爱或者不爱,它都会出现在你的生活中。
分数,我想对你说作文400字5
分数啊分数,我想对你说,你是否知道你的威力有多大?从古至今,你一直掌控着所有人的命运:从小学到大学,你一直是评判者。曾经有人为你奋斗,为你钟情,只是因为,他们希望得到你的“青睐”。
许多人都认为你是学生的“命根子”。没错,在学校,你是评价学生最重要的标准。如果有学生得到你的光顾,那“三好学生”、“中队长”、“大队长”等荣誉就会向他蜂拥而来,让他整日喜不胜收;若有谁被你抛弃,那他整天就只能在同学、老师、家长的三重打击下度过一天。谁也不想成为后一种,但你是那么的冷酷,你用冰一般的冷酷,将他们一个又一个地打发走。
在家中,你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青,那各种奖励就会朝你接踵而来;如遭到你的遗弃,那失望、批评甚至惩罚就会组成这家的咏叹调。
分数,你的多少决定着我的喜怒哀乐。我讨厌你,我烦你,因为你给予了我多少不为人知的伤痛,让我遭受多少次同学的嘲讽,家长的白眼,而我却只能将伤痛埋在心底……这些,岂不是你的“杰作”,岂不是你一手造成的结果?
分数,我想对你说……
分数,我想对你说作文400字6
分数啊!分数,我想对你说,你可知道你有多大的威力吗?从小学到大学,你都是我们的评判者、控制者。
分数,你是我们一生的命运。很多人说分数是小学生的“命根子”。没错,在学校你几乎成了评价学生唯一的标准。如果一个学生得到你的'青睐,那大队长、中队长、三好学生等荣誉的称谓就会接踵而来。如果被你所遗弃,你便会被别人看不起。唉!难道你真的是衡量好坏学生的标准码?
在家里,如果有你的垂青,那么表扬、礼物、家庭的狂欢等就会拥抱你。如果被你狠心抛弃,那么训斥、叹息和失望等组成家庭的咏叹调。
分数,我想对你说,你形成多少,给构成喜怒哀乐。我喜欢你!因为你曾经给我幸福和快乐,我因为你获得奖状和荣誉。同学喜欢我,老师信任我。到了高年级,你便对我冷漠,给我带来几分忧愁。你成了我的包袱,让我压得喘不过气来。
分数,我想对你说,谁说我们这代人无忧无虑,虽说我们不愁吃和穿,但因为你而有了忧愁和烦恼。分数啊分数,我想对你说……
分数,我想对你说作文400字7
分数啊,分数,我不喜欢你!
你可知你有多大威力?从小学到中学再到大学,有多少学生为了你而努力奋斗,有多少学生对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运!
人们都说你是学生的命根子。不错,从小到大,你都是我们学习上的“评判者”。如果被你欣赏:组长,班长,学习委员……的荣誉称号便接踵而至。一旦被你抛弃,那么就会在老师同学眼里成为“坏学生”。难道你真是衡量学生好坏的唯一标准吗?
在家里,你又成了评价好坏孩子的天平。如果有你的青睐,家里就会弹起喜悦,祝贺的交响曲;如果被你遗弃,叹息,失望,便组成了家里的咏叹调。
分数啊,分数!你组成的数字构成了我生活中的喜怒哀乐,你的高低将决定我的前途!分数啊,分数!我不喜欢你!是的,我曾经因为你的青睐当上了学习五星少年。因此,我带着几分自豪结束了我的四年级,升入了这个强手如云的五年级。可是你就像座山一样压得我喘不过气来,为了你,我流了多少苦涩的泪水呀。
谁说我们这代无忧无虑,虽然我们不愁吃穿,可是分数却给我们带来了多少烦恼。分数啊,分数!我不喜欢你。如果世界上没有你,那该多好!
分数,我想对你说作文400字8
分数,我想对你说
分数啊,分数,你是我们这些小学生活中不可缺少的一部分。
分数,如果没有了你,我将会被人瞧不起。
一次,我考了100分。几个班上出成绩好的同学来问我这次考这么有什么学习秘诀;有些原来瞧不起我的同学也来找我玩,他们买吃的、买喝的、买玩的都会分我一半;原来和我关系很好的朋友和我变的更亲密了;老师也经常在班上笑眯眯的表扬我说:“李心璇同学这次进步很大,值得表扬!大家要向她学习!”听了老师的这番话,我心里美滋滋的。
但是。
分数,如果有了你,我的生活也一团糟糕。
还有一次,我只考了89分。老师在我的试卷上面写了几个字:“退步了!”我很伤心。下课了,好像我得了瘟疫一般,没有哪个同学想和我玩,更别说看我一眼了。几个班上成绩好的同学有的窃窃私语,说我上次是抄的某某人的;有的轻藐的看着我,说我上回很得意,结果这次又“名落孙山”;有的暗暗得意。原来瞧不起我的同学更瞧不起我了,几个好朋友也因为这次考试不和我玩了。老师经常批评我,说什么谦虚使人进步,骄傲使人落后,还说什么是不是上次抄的某某人的。我难过极了。
分数啊,分数,我想对你说,你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐,你的高低决定了我的命运啊!
高分,我求求你,你回来吧!
分数,我想对你说作文400字9
分数啊分数,我想对你说,你可知道你有多大威力?从小学一直到大学,你都是评判者、控制者。曾经有人为你奋斗,对你“钟情”,你主宰着他们一生的命运。
很多人说你是学生的“命根子”。不错,在学校,你几乎成了评价学生的唯一标准。一个学生如果得到你的青睐,大队长、小队长、三好生等称号便会接踵而来;一旦被你遗弃,在老师和同学眼里便成了坏学生,便会被人看不起。唉!难道你真的是衡量学生好坏的唯一标准吗?
在家里,你又成了评价一个孩子好坏的天平,如果有你的垂青,表扬、庆祝、奖励便弹奏起家庭的交响乐;如果被你遗弃时,训斥、叹息、失望便组成家庭的咏叹调。
分数.我想对你说,你的多少构成了我生活中的喜怒哀乐。
你将决定我一生的命运。我不喜欢你!不错,你曾经给我带来了幸福和快乐,我曾因为你获得了星级队员等许多荣誉。同学们喜欢我,老师信任我。然而进人高年级的时候,你便对我渐渐冷漠,给我带来了几分烦恼和忧愁。我的语文成绩始终不能得到你的首肯!你成了我肩上的包袱,压得我喘不过气来。
分数啊分数,我想对你说,谁说我们这一代无忧无虑?是的,我们不愁吃穿。但因为你,我们有了多少烦恼和忧愁!如果这世上没有你,那该多好啊!分数啊分数,我想对你说……
分数,我想对你说作文400字10
分数啊!分数,你为什么这么“牛”。牛得让人生怕、敬畏,让人欢喜让人忧。每回只要一考试,我的心总是扑通扑通跳个不停,盼着、期待着你能给我带来好运。当鲜红的100分下来时,你得到了一个又一个吻;当70分下来时,则亮出了狼牙棒、剑、刀……记得有一次语文考试,我一拿到试卷,就惊呆了。不妙!我居然考了79.5分。顿时,我语塞,精神都快崩溃了。放学之前,我整个人失魂落魄,都不知道自己了,想着回家怎么隐瞒过去。
一回到家,我悄悄走进自己的房间,很自觉地做起作业来。爸爸不知啥时走了过来,问我考得怎么样。我吞吞吐吐地说:“79.5分。”爸爸一听,随手拿起卷子一看,眉头紧锁起来。这时的我,忐忑不安,都不敢看爸爸那双锐利的眼睛,甭说有多紧张了。接下来就是一顿臭骂和扯不完的“教育”,实在让人苦恼。还有一次,数学测试,我考了96分,全班第三。那情形就截然不同了,爸爸满脸堆笑,得到的全是表扬和鼓励。这周,我还省去了做课外作业,被爸爸奖励玩了三个小时的电脑游戏。那日子过得真的叫“爽”。
啊,分数,你真是伟大。每次考完发试卷,你总让同学们脸上带着九分惧怕一分无奈。一看到那鲜红的分数,有的同学发出一声“惨叫”;有的同学则兴奋地大叫;有的……分数啊!分数,你可操控着我们每个小孩的喜忧。我们呼出心声:请你也眷顾一下我们,不要太折磨我们了!
分数,我想对你说作文400字11
每天我去上学就只为一个目标——考个好分数。但在我心里有很多的话想对分数说。
分数,你是衡量学生成绩的天平,你是学生崇拜的偶像。你有时是公平的,有时又是不公平的。你总是把宠爱给予了“尖子生”,而把失落留给“差等生”,还有那些学习一般的同学,为你日夜奋斗、刻苦学习,都不知流了多少汗、多少泪,你难道不感到痛心吗?
分数,你知道吗?多少家长为了你,付出了多少金钱、精力和时间的代价,让孩子受了多少委屈,吃了多少“皮带炒肉丝”。你就是学生的“命根子”。
分数,我即喜欢你又讨厌你。你曾经给我带来过幸福和自豪,我也因为你当上了班长、中队长,又因为你连年被评为“三好学生”,爸爸、妈妈疼爱我,老师信任我……那是百般宠爱拥向我,我简直生活在“天堂”上。谁知,上学期期末考试,因为我的粗心大意,语文只考了94分,让我从“天堂”突然跌倒“地狱”,爸爸、妈妈许我的礼物泡汤了,更惨的是,我因为你而过上苦闷的生活,电视不让看了,游戏也不让玩了。仅和第一名4分之差,我就失去了宠爱,过上了“地狱”的生活,我恨你——分数。你是天使又是魔鬼。
说了这么多,总而言之,分数啊!你让我有喜、有忧、有笑、有泪,而我的明天只有努力学习,才会让你喜欢我,我们才能成为好朋友。为了美好的前途,我将把最优秀的“你”呈现给辛勤培育我的老师和苦心养育我的父母!
分数,我想对你说作文400字12
分数啊分数,你可知道,世界上有多少人害怕你,从小学到中学,再从中学到大学,你扮演着评判者、控制者的角色。自古以来,多少人为你不懈奋斗、付出、“爱上了你”,可以说你操纵着莘莘学子的命运……
如果高考你高高在上,各名牌大学的录取通知书就会接踵而至,什么清华、北大、“985”、“211”那都不是梦!如果你少的可怜,就有可能失去上大学的机会,失去进入高等学府进修的机会。
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句话突出了你的重要性。是的,你在学校里,就成了老师、家长和学生评价好坏的标准,如果拥有了你,一大堆的荣誉就会到来,什么大队长、中队长、各种委员、各科课代表,投票的时候肯定会纷纷青睐于他或她。到了家里,你又成了评价孩子优不优秀的天秤。如果你比家长预计的高,家里便会为你弹起“欢乐颂”;如果你比家长预计的低,家里便会为你弹起“悲叹调”了。
分数,你已成为学生人生重要的一部分,遥控着我们的每一个细胞,管辖着我们的喜怒哀乐……Idon’tloveyou!我不喜欢你分数!是的,你给我带来了幸运与欢乐,也给我带来了忧愁和烦恼……
不知有多少人倒在你脚下,从此一蹶不振;不知有多少人为你奋笔疾书,在考场上挥洒汗水……但是分数,我想对你说,你对我微弱和暂时的打击,不会打倒我努力向上发展的信念,我不会太在乎你,也不会放弃你。我将好好学习,天天向上,和学习大将们一起当你永久的“主人”。
分数,我想对你说作文400字12篇相关文章:
★ 分数乘法教案