【前言】本文是网友“xingshizhongji”分享的教师教学工作随笔，供大家赏析。
不久前，在送孩子入园时，我刚到幼儿园门口，就看见艳婷的爸爸在那里等待，而艳婷则在一旁哭泣。提及艳婷，她是个很聪明的小女孩。由于父母年龄较大，家境也不太好，爸爸母亲每日老早就得去田里工作，没时间照顾她，因此将她作为男孩儿一样养育，衣着会相对随便，衣服较为旧，看起来并不那么醒目。然而，即便如此，艳婷还是个很坚强、聪明的孩子，平常摔倒了也很少哭，这次为什么却哭了呢？通过和艳婷爸爸的沟通，我才了解到，艳婷是因为没有新衣服而不愿意上幼稚园，最后被爸爸打了一巴掌才哭泣的。见到她哭着走入活动室，我心里想：孩子长大了，逐渐明白爱美了。
走入活动室后，艳婷很快就停止了哭泣，和别的孩子一起玩耍。原以为事儿就这样平息了，想不到在前一天的放学时，艳婷的爸爸又找我，告知我这几天艳婷每日都在家里吵着要长裙，说班上的心怡和涵涵都穿着漂亮的裙子，遭受小孩子和老师的赞美，而没人赞美她。听完这些，我意识到这已经不仅仅是小事，还涉及到孩子心理，而老师也担负起很大的职责。心仪是个非常漂亮的小女孩，每日衣着时尚，班里的小朋友们经常夸她好看，我有时也会顺带赞美她几句。想不到，一直沉默的艳婷将我的赞美记在了内心，她认为只有穿的好看，才会得到老师和同学的夸赞。正当我为此感到困惑时，艳婷的一些行为给了我很大的启发。艳婷是个聪明的孩子，班里有时会组织脑筋急转弯和猜谜语的活动，最后通过颁发奖状来鼓励前几名的小孩，每次获奖的小孩里总有艳婷。在一次活动结束后，我告诉孩子们：“每个人都喜欢美丽的东西，但美丽并不只是表面的展示，只要拥有智慧与渊博的知识，其实也是美丽的，会得到别人的赞美和夸赞。艳婷，这话对吗？”讲完，我特意问了艳婷，希望她能明白我的用意。
放学时，当我看到艳婷开心地拿着奖状向爸爸赶去，小声说：“爸爸，老师说了，‘聪慧也是美丽的’”时，我终于松了一口气。尽管艳婷年纪还小，但她已经明白了我的认真，那一刻我的视线变得模糊，眼里充满着感动，更确切地说是高兴。我意识到，成为一名合格的好老师，不单单是在课堂上教授知识，更重要的是要从多个角度去引导和启发孩子们，让他们发现自身的亮点，寻找自己最美的一面。
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