【导语】下面是热心网友“yunpingrong”整理的家庭读书心得体会，供大家阅读。
《家庭教育》这本书中有一篇名为《好父母好家教》的帖子，深深吸引了我。本文论述了家庭教育看似简单却意义非凡的道理，阐明了家庭教育虽有规律，却难以一成不变，为各位父母提供了许多好用提议。魏书生老师是一位知名的教育改革者，且还是一名了不起的父母。他的孩子在20XX年考入了清华大学，之后在20XX年出版了第一本书。魏老师的家教经验从成功的例子中提炼而成，真实而好用，语言诚挚，感人肺腑。认真阅读后，我从中得到了众多高效的教育方式。
身为教师，通过魏书生老师作品，不仅可以从父母的角度感受怎样教育儿女、应对孩子所面临的各种难题，同时也能获知应对学生不同艰难的教育对策。接下来，我想分享几点自己的心得体会：
一、父母应如何教育儿女。
每个出色学生身后必定有位好家长，家庭是孩子的首个课堂，父母乃是孩子的终生老师。家庭教育的成功与否，重点在于为孩子成长的每个阶段提供正确引导，营造出一个优良而和谐的成长环境。作为孩子的父母，不但要负责“养”，更需重视“教”和“育”，这绝非易事。让孩子在宽容的家庭环境中成长，便可学会自信；在和谐、称赞的环境里，孩子会懂得欣赏；在公平的家庭中，孩子能理解正直……不同家庭教育出不同孩子。
尽管作为妈妈，我有时对孩子的教育觉得无从下手，经常认为仅需尽量满足孩子的所有需求。并且还常见我们小时候的教育方法来教育现在的孩子，然而这样的方法经常微乎其微，甚至可能导致孩子的抵触。曾读到一篇报道，提及我国的家庭教育需引起关注，觉得父母应当具备“上岗证”才能生孕孩子，我对此不可置否。这段时间，我浏览了很多教育论文，倍感做为父母在孩子教育中所担负的重大责任，因此，家庭教育变成孩子身心健康成长的关键环境。
二、教师应怎样教育学生。
虽然这是一本有关家庭教育的书，但从魏书生老师的每个教育案件中，我们也能注意到他对学生的教育方法：以朋友的身份和视角去了解和指导学生。魏老师的珍贵之处在于，他一直努力避免与学生对立，而是让学生学会面对真实的生活。因此，这需要我们付出更多的努力，进行深入的调研与思考，以找到适合每位学生的教育方式。
回望过去的教学，我通常将学生简易分成几种，如品学兼优的学生以鼓励为主；调皮捣蛋的则以打击为主；但对于特别顽劣的孩子则几乎舍弃。如今意识到，做为人民教师我还有很多不足，并未真正体会到老师不单单是教授知识，更重要的是指导和教育学生。每一名学生都是一本书，我们应该细致地去阅读。在教育学生的过程中，不但学生能从中受益，自己就可以提升教育能力及人格魅力。
三、家庭教育细微却极其重要。
家风、世风都源于家教。每个家庭都应正确引导孩子，不只是在抚养上，更要在教育和指导上。高尔基曾说：“爱孩子是连母鸡都会做的事情，而真正教育他们，才是一件大事。”书中提及“三道染缸”的观点，家庭就是孩子的第一道染缸，而学校教育乃是再教育。孩子如同一张白纸，给他们涂上什么底色，取决于优良的家教。
四、以平和的心态育子。
父母应当认可孩子之间有所差异，甚至欣赏这些差异，切忌盲目跟风、追逐，更不可斥责、抵毁孩子，结果往往适得其反。书中提到的“夏斐之死”无疑向全天下父母敲响了警钟。如果我们能够改变教育方法，在孩子觉得失落的时候给予他们更多激励，而非指责，或许能为孩子带来温暖的感觉。我相信，这会在缓解孩子压力同时，给我们带来出乎意料的造就。这样一来，父母不但能解决由于斥责孩子而引起的苦恼，孩子也会因家长的了解而更加尊重父母。
五、轻声细语的批评效果更好。
当今家庭教育尤其注重维护孩子的自尊心，确实，孩子并不是我们的私有物，而是与大家公平得人。有一个寓言故事：风与太阳赛事，看谁能先让大家脱去衣服，风越大，大家裹得越紧，而温暖的阳光则能让人们主动脱掉衣服。看来，严厉的批评并不是最佳的，与孩子公平的交流，则彰显了对孩子的尊重。
六、重视孩子的心理健康。
健康的心态是人们学习与工作的基础。父母要引导孩子学习心灵美，让孩子情绪变得开朗。让孩子在实际行动中保持快乐心境，是一种智慧，能够让他们在各类事务中坦然面对。同时，引导孩子以微笑面对人生的挫折，帮助他们在摔倒时学会爬起，尽在生活中找到开心。
魏书生老师在培养孩子的过程中获得了许多灵感，充实了自己的思想。在帮助孩子成功同时，也成就了自己的人生。愿天下每位认真、真心为孩子付出的父母，都能找到适合自己孩子的高效教育方式，创造出属于自己教育惊喜。
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