【导语】以下是热心网友“fuyuenayi”收集的孩子家长会的心得体会，供大家参考。
11月16日，我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学年的家长会我都要参加，参加的每一次都让我深有感触。三位主课老师分别针对学生本学期的课程特点、学习心态以及日常表现进行了全面的讲解和分析，并对班里学生的考试分数与家庭作业完成情况做了评价。每位老师对每位学生的现象了然于胸，这充分体现了老师们的辛勤付出和深切关怀，特此对老师们对孩子的细腻关注表示感激。
最先，英文老师谢老师发布了精彩的讲话，她从四年级英语学习要求和内容和低学段的不同之处考虑，给家长给出了五条行之有效的提议。她希望家长能积极协助孩子克服英文学习里的枯燥感，及时参加孩子的学习。同时，激励孩子多听、多背、多练习、多记忆，并予以他们足够的适用，耐心等待孩子的发展。慕新在英语学习上并没有觉得压力，大部分可以按照老师要求进行学习。
接着是出色学生xx的妈妈讲话，xx母亲以生活中孩子身边的一些小事例和细节为突破口，从五个方面分享她在教育孩子成长过程中的点滴经验，内容精彩绝伦。很多方式和思路都是我需要学习和借鉴的，这就是我在日常教育孩子中所缺乏的。任何职业都要资格证书，变成合格的父母一样需要不断的沟通与学习。
随后，数学老师梁老师进行了发言，她对孩子们在这半个学期的学习成效进行了总结分析，肯定了孩子的成绩，同时也对某些家长的做法给出了严厉的批评。她强调数学学习如同套环，环环相扣。如果中间有一环松动，后边的知识都会受到影响。因此，家长们必须对孩子的学习给予重视，协助孩子开心学习，由于知识是终身受益的。目前xx的数学成绩相对稳定，表现优异。从课外作业的完成情况来看，她基本掌握了书本知识，一些思考题和拓展题也能独立完成。关键问题在于粗心，因此我会让她强化对常做错事题目的训练。她对数学学习的热情很高，希望老师在各方面给予更多的激励和协助。
最终，班主任赵老师展开了语重心长的讲话。作为班主任，她付出了很多努力。作为母亲，我深知抚养孩子的不易。她还是一位年轻的母亲，孩子刚满周岁，却要担任班主任，而这个班级的学生在年级中纪律散漫，调皮捣蛋，想来这份责任的重大显而易见。赵老师先从孩子的心态视角进行介绍，强调四年级的学生正处在九、十岁这个独立意识逐渐强化的阶段，他们对基本生活准则有所了解，但往往难以严格遵守，自制力较差，因此家长要做好榜样，平时的言行会让孩子产生深远的影响。四年级的学习必须真正能力。以前可能借助某些孩子的聪明智慧或早期教育积累也能取得好成绩，但四年级的学习就并不简单了，略有马虎，成绩就可能下降。四年级的教学内容加深，老师规定学生独立学习，诸多问题必须学生自己努力解决。四年级的课程好像变得更加困难，数学中应用题的分析和理解和现实生活的关联增加；语文教学中开始强调记忆与阅读的融合，规定学生掌握更多阅读知识，学会使用参考书、检索和查阅资料；创作层面则要求开始写专题写作，如写人、写场景、讨论等。不仅要求语句通畅、内容实际且无错字，还要正确运用标点符号，并具有一定的逻辑性。
本学期，教育部门倡导缓解学生的课业负担，规定每日三科工作的总量平均在半小时内完成，赵老师因此特别增强了孩子的阅读，我对此非常赞同。遭受电视、网络等影响，目前很多孩子都不喜欢看书，阅读量不足导致写作水平差，习惯也不好。我在慕新二年级时便开始改正这种情况，帮她选择出色的课外书籍，并陪伴她收看健康的电视栏目、参加益智的网络游戏等。但凡对孩子有利、可读或其有兴趣的书本，我都要全力支持。为了提高孩子读课外书的热情，有时我会和她一起阅读并讨论书中的人物，使她明白多看书、读有利的书能使人变得更聪明、更能干，明白更多道理。她现在的阅读期待早已从最初的少儿读物转变成一些文学名著，甚至一些较为优美而理解不了的散文也能读得津津乐道，书本变成了她的好友，这是一种很好的习惯。阅读对写作水平的提高是潜移默化的，她自己也觉得写作文是一种享受。赵老师还提到要引导孩子多观察身边的事物，这对我启发很大。在今后的生活中我会更加关心让孩子从细节和小事中学会观察和思考。
家长能为老师与家长之间搭建了一座沟通桥梁。几个老师在如何指导孩子的学习方法及培养良好习惯方面给予了家长们许多提议，也让我更全面地了解自己的孩子。我与在座的各位家长一样深知教育孩子的必要性，“再大的成功也无法挽回教育孩子失败”这句话显而易见。请老师们安心，大家家长将全力配合大家，在孩子的家庭教育上尽全力把他们培养成出色、健康、阳光好孩子！
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