【导语】下面是热心会员“rpo8”分享的折纸手工教案，以供参阅。
游戏目标： 1、帮助幼儿识别小狗的外观特征。 2、提升幼儿的观察力和动手能力。 活动准备： 准备一份教学示例。 活动过程： 一、激发幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗？你们见到的小狗长什么样子呢？引导幼儿描述小狗的外观特点。你们喜欢小狗吗？ 二、观察小狗的示例。 1、小朋友们都很喜欢小狗，小狗也很喜欢你们，所以我把它请到我们的课堂上来与大家一起玩耍，好吗？ 2、（展示示例）看这是什么呢？（小狗）对了，这是一只小狗的头。这个小狗头是用什么折叠而成的呢？（用纸折的） 三、观察制作示意图。 1、展示制作的示意图。 这只小狗很孤单，它希望能找到朋友，我们来帮它吧！小朋友们，我这有一张正方形的纸，我来先帮这只小狗找个朋友。（示范折叠小狗的方法） 2、教师在折叠的过程中引导幼儿理解图示： （1）首先将正方形的纸角对角折叠，形成一个大的三角形； （2）然后把三角形的两个小角向下折，做成耳朵； （3）最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，就是一只小狗头啦。 3、看！老师已经帮小狗找到了一个伙伴了，你们想不想帮助它再找几个朋友呢？那就请你们动手试试吧！ 四、幼儿自行制作，教师巡回指导。 1、重点提醒幼儿一定要把小狗的耳朵折出来一点，并画上眼睛和嘴巴。 2、要求幼儿耐心观看示意图，一步一步进行折叠，折痕要尽量平整。 3、对不会折的幼儿给予帮助。 五、展示幼儿的成果。 1、幼儿作品展示。今天这只小狗头找到了那么多的小伙伴，它太开心了！一定要表扬那些折得好的小朋友。 2、邀请幼儿互相欣赏，分享制作的乐趣。 效果分析：
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