【前言】下面是网友“dftc5”分享的大班手工教案，以供参考。
活动目标：1、掌握运用圆锥体组合制作彩球的办法。2、可以与伙伴开展分工协作，一同布局六一节的舞台。3、提升幼儿的观察、分析与动手能力。4、培养幼儿分享合作的社会品质及对别人的关注情绪。活动准备：1、准备相关世界儿童庆祝六一的录像或挂图。2、备齐彩球的案例、半圆型彩色纸、双面胶和胶水等材料。活动建议：1、激励幼儿收看世界儿童庆祝六一的录像或挂图，使他们了解六一儿童节是全球小孩子的节日。2、展现彩球。老师让幼儿观察彩球，并询问其制作材料，以六一节的语气激起幼儿制作彩球的热情。3、开始学制作花球。(1)老师展现制作材料，拆卸彩球，引导幼儿观察和讨论，重点介绍圆锥体的制作过程。(2)幼儿分组进行制作，提醒他们互相合作，将圆锥添加黏贴组成彩球。(3)老师依据幼儿的实际操作状况，给予适时协助，比如边示范边讲解彩球的制作方式，或提供相关图示，并支持幼儿向同伴学习。4、开展环境布置。组织幼儿共同协商应用制作的灯笼装饰六一的舞台，构建节日氛围，充分感受成功的喜悦。5、分配体验活动在六一节时进行最为理想。美工区将提供其他制作彩球的办法，便于装饰六一的舞台。
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